Топ-10 розвиваючих іграшок
10 місце. Шуршалки. Починаючи з півроку, дитина активно пізнає світ. Він все чіпає, мацає і кусає. Саме в цьому віці він починає вивчати природу звуків: які і звідки виходять і чому. Тому кращим другом для малюка, стають іграшки здатні гриміти, пищати, шелестіти і шарудіти.
9. Іграшки зі звуковим супроводом - говорять книги, килимки, тварини, телефони. Ці іграшки привабливі і цікаві дітям віком 1 рік і старше. Знову ж таки вони дозволяють познайомитися зі світом звуків, а також навчиться вважати, дізнатися, як називаються частини тіла і т. п. Завдяки музичному супроводу та використовуваної підсвічуванню сприймаються дітьми як іграшка, а не як учитель. Ці іграшки можуть допомогти поповнити словниковий запас малюка.
8. Шнурівка. Для розвитку дрібної моторики ручок дітей немає кращого помічника, ніж подібні іграшки. Дитина може займатися виготовленням бус, так і прив'язувати до спеціального планшету казкових героїв, створюючи різноманітні картини. Подібні вправи найкращим чином готують руку дитини до письма.
7. Маса для ліплення і фарби. Вони не тільки розвинуть творчі здібності малюка, але і його дрібну моторику. З допомогою маси для ліплення малюк зможе навчитися формувати предмети з навколишнього його світу: посуд, фігури звірів, птахів чи фруктів. Крім цього, ліплення позитивно впливає на емоційний стан малюка - вона дозволить йому заспокоїтися і розслабитися.
6. Вкладиші. Як не парадоксально, але саме процес вкладання одного предмета в інший допомагає малюкові привчиться до горщика! Також вкладиші розвивають моторику маленьких ручок і зорові відчуття форми, розмірів і кольорів. Малюк може захопитися укладанням фігурок у відповідні отвори на планшеті, або з цікавістю збирати і розбирати матрьошку - будь-яка з цих занять найкращим чином позначиться на координації його рухів.
5. Пазли. Одна з найбільш цікавих для дитини ігор починаючи з 2 років. Пазли допомагають розвинути дрібну моторику, пам'ять і здатність мислити більш широко. Дитина отримує навички конструювання, що в майбутньому дасть йому креслити і малювати.
4. Кубики і Пірамідка. Будівництво веж і будинків з допомогою кубиків або блоків дозволяє виховати в дитині бажання творити, а не руйнувати. Діти вчаться логічно мислити, враховувати свої невдачі, створювати свої уявлення про світ у мініатюрі. Крім цього, кубики розвивають навички конструювання, як в горизонтальній, так і вертикальній площині. Логічні навички розвиває і Пірамідка.
3. Абаки. Сучасні розвиваючі іграшки, що працюють за принципом рахунку, зі своїм попередником мають мало спільного. Вони можуть мати найрізноманітніші форми, кістки можуть відрізнятися за формою, кольорів і розмірів, або зніматися для рахунку потрібно пройти лабіринт. Подібні іграшки допоможуть малюкові легко освоїти рахунок, а в більш пізньому віці допоможуть навчитися складати і віднімати.
2. Тренажери. В цю всеосяжну категорію можуть входити всі вищеперелічені іграшки, і ті, які дозволяють розвивати такі навички як мова і руху. Словниковий запас дитини, яка вчиться говорити, потрібно постійно поповнювати. І на допомогу батькам прийдуть казки, потешки, вірші і примовки. А для поліпшення сприйняття можна скористатися ляльками на руку або такими іграшками.
1. Книги. Це найбільший друг і вчитель. Буде мама читати казку на ніч, або малюк буде вивчати який-небудь простенький віршик з книжки, книга дозволяє розвивати величезну кількість здібностей, а також уяву дитини. Малюк, яким багато читають, починає говорити набагато раніше. Перегортання сторінок книги також розвиває його моторику, ну а розглядання картинок з коментарями мами значно збагачує уявлення дитини про світ.
Матусі, а в який час народився ваш дитина?
З 24. 00 до 2. 00 народжуються самі допитливі і допитливі люди.
З 2. 00 до 4. 00 народжуються природні споживачі і двожильні роботяги, які знають свою вигоду.
З 4. 00 до 6. 00 народжуються особистості з "піонерськими" нахилами, вони йдуть напролом, завжди в авангарді і вкрай прямолінійні.
З 6. 00 до 8. 00 народжуються містики і мрійники з тонкою душевною організацією.
З 8. 00 до 10. 00 народжуються гуманісти і дуже харизматичні та привабливі.
З 10. 00 до 12. 00 народжуються честолюбцы і кар'єристи
З 12. 00 до 14. 00 рожаются любителі ризикованих авантюр і шукачі пригод.
З 14. 00 до 16. 00 народжуються любителі труднощів і смути.
З 16. 00 до 18. 00 народжуються миротворці і добряки.
З 18. 00 до 20. 00 народжуються сильні духом.
З 20. 00 до 22. 00 народжуються "зоряні" особи, яким категорично не підходить скромна роль у житті.
З 22. 00 до 24. 00 філософи народжуються з гармонійним внутрішнім світом, але часом неадекватними зовнішніми реакціями.
ТИХІ ІГРИ ВВЕЧЕРІ
Ці ігри розвивають сприйняття, увагу, мислення, пам'ять, мова, тактильні відчуття, дрібну моторику пальців, координацію рук, задовольняють потребу дітей в різноманітному спілкуванні з дорослим, виховують інтерес і бажання брати участь в іграх
«Де ти? » Зав'яжіть дитині очі і водите його по квартирі. Зупиніться і запитайте дитини, де він знаходиться (в кухні, коридорі і т. д. ).
«Складаємо казку» Разом складіть казку. Ви говорите пропозиції, дитина договорює останні слова: «Жив-був.... Одного разу він пішов у.... Раптом він побачив...» і т. д.
«Замість наклейок» Виріжте з щільного старої непотрібної книги або коробок з-під соків різні фігурки. Кожну фігурку підвісьте тоненькою смужкою скотчу до глянцевої поверхні, наприклад, книги. Говоріть дитині завдання: «Отлепи картинку кошеня, піди на кухню і наклей кошеня на холодильник» і т. д.
«Запоминалки» З геометричних форм викладіть будь-яку композицію. Для початку вистачить квадрат-коло-квадрат. Дитина намагається викласти точно також, як у вас. Поступово ускладнюйте гру: прикривайте зразок книгою, використовуйте більшу кількість фігур. Спробуйте викладати композиції з кольорових олівців, сірників, лічильних паличок у вигляді трикутника, прямокутника, хрестика, зірочки і т. д.
«Логічні ланцюжки» Навчіть дитину викладати чергуються фігури: «Клади коло, квадрат, коло, квадрат, а тепер що покладеш? »
«Вишивання» Закріпіть в п'яльцях марлю і покажіть, як можна вшивати на ній кольоровим шнурком. Можна взяти картон, зробити в ньому багато дірочок і пришивати шнурком картонні гудзики.
«Ляльковий театр» Візьміть кілька м'яких іграшок і сховайтеся за кріслом або стільцем. Розіграйте для дитини уявлення: іграшки знайомляться, разом грають і т. д. Якщо підібрати героїв певної казки, можна показати по цій казці театральну постановку.
«Носок у носок» Нам знадобиться кілька шкарпеток. Беремо носок і розміщуємо його всередині іншого носка, потім на ці два носка надягаємо наступний і т. д.
«Ріжемо папірці» Ви тримаєте довгу вузьку смужку паперу, а дитина її ріже ножицями - розкриває ножиці двома руками, захоплює папірець і розрізає. Можна і рвати папірці. Маленькі шматочки зберіть на блюдце і разом з дитиною подуйте. По кімнаті полетять «пушинки».
«Ваги» Від дерев'яного конструктора вам знадобиться кубик і довгий брусок. Покладіть брусок на кубик - вийдуть ваги. Кладіть на різні кінці «ваг» предмети і визначайте, який важче.
«Прогулянка по квартирі» Походіть з дитиною по кімнаті і пошукайте предмети певного кольору (синього, червоного і т. д. ) або, наприклад, великі предмети або те, що зроблено з дерева.
«Фанти» Складіть в пакет декілька речей (іграшку вашого малюка, татів носок, пенал старшого брата, мамину помаду, плаття ляльки і т. д. ). Ваш малюк чи ви опускаєте руку в пакет, нащупываете будь-яку річ і придумываетt яке-небудь завдання (розповісти вірш, пострибати на одній ніжці і т. д. ). Потім річ дістається з мішка і визначається її господар, який і виконує задану йому доручення.
«Світи ліхтариком» Можна просто світити ліхтариком стіни і ловити світлу пляму на стіні. А можна ускладнити завдання, запропонувавши дитині посвітити на картину, двері, стілець, вікно і т. д.
Немає коментарів:
Дописати коментар