Шамін Марк, 2, 5 року. р. Іркутськ.
У березні 2013 року йому був поставлений страшний діагноз - рак. Медичне назва: ембріональна рабдоміосаркома сечового міхура, 3 стадія. Це досить рідкісне і дуже складне захворювання, яке вимагає тривалого лікування. В Іркутську хлопчик переніс 8 блоків важкої хіміотерапії, незліченна кількість різних аналізів, наркозів, досліджень і уколів, але результати лікування практично не дали результатів. У вересні 2013 року Марік і його мама відлетіли до Москви ще на один блок важкої хімії, після чого йому належить дуже складна операція і довгий відновлення. У Росії, на жаль, такі операції не роблять. Але роблять і готові допомогти лікарі з Німеччини, але це, як Ви розумієте, коштує дуже великих грошей. На даний момент ми зв'язалися з клінікою в Німеччині і чекаємо від них рахунок.
Група допомоги: http://vk. com/club57877676
СПЕЦПОСТ: http://vk. com/club57877676? w=wall-57877676_75/all
Реквізити для допомоги Маріку:
Одержувач: Іллічова Катерина Володимирівна (мама).
Розрахунковий рахунок:
42307810118350067180
ВАТ «Сбербанк Росії» Іркутське відділення №8586 №8586/0142
ІНН 7707083893
БИК 042520607
№ картки (Ощадбанк):
4276 1800 1274 8173
Номери для поповнення балансу:
МТС 89149078278
Білайн 89642305460
Мегафон 89248272407
WebMoney:
R415268718503
Яндеск. Гроші:
41001788836349
Qiwi:
+79149078278
10 правил щасливого шлюбу.
Справи сімейні.
Психолог - сімейний консультант Артем Сухов зізнається: "У світлі кризи сім'ї, в яких сьогодні проблеми виживання і матеріального благополуччя виходять на перший план, все частіше стають неблагополучними".
Жінок споконвіку називають берегинями домашнього вогнища. І сімейні кризи у всьому світі - це насамперед камінь в город прекрасної половини. Невже сучасні жінки розучилися бути мудрими, терплячими і розуміючими?
Спеціально для жінок, що бажають мати хорошу сім'ю, вчені-психологи виробили прості, але ефективні правила, що дозволяють навіть у наш складний час зберігати міцну і щасливу сім'ю.
1. Не думай, що професія, кар'єра та соціальний престиж замінять тобі сім'ю і дітей. Як це не важко, але треба навчитися поєднувати їх. І не забувай, що жінці необхідно приділяти увагу своїй зовнішності, одязі і всім іншим видимим і невидимим атрибути жіночності.
2. Хороша сім'я не падає з неба, не дістається даром, не складається сама собою. Вона, як і будь-яке людське творіння, вимагає величезних невпинних зусиль, уваги та вміння. Притому набагато більших від жінки, ніж чоловіки. Не хочеться, звичайно, погоджуватися з таким дещо несправедливим твердженням, але дослідження підтверджують актуальність згаданої догми досі.
3. У разі сварки, чвари, розладу шукай провину, насамперед, у собі самій, а вже потім в чоловіка. Чужі недоліки завжди помітніше, ніж власні. Як би ти не була засмучена або розсерджена вчинком чоловіка, не поспішай реагувати, виплескувати свої образи. Почекай, постарайся заспокоїтися і тільки потім дій.
4. Намагайся постійно знаходити позитивні риси в характері та зовнішності чоловіка і по можливості говори йому про них. Думаючи про свої достоїнства, він буде прагнути стати краще. Не випускай випадку говорити про те, як тобі добре з ним. Похвала самолюбству зміцнює його прихильність до тебе. У той же час подібні визнання стимулюють його, заряджають енергією. Зрозумій, що навіть в інтимній сфері, незважаючи на романтичні мрії про скоєне чоловікові, багато залежить від тебе.
5. Не будь вічно незадоволеною, похмурою, не хникай, навіть якщо для цього є підстави. Сумна дружина дуже скоро набридне чоловікові. Повір, що і в чоловіка безліч турбот і своїх чоловічих проблем. Краще згадай, як в перші дні знайомства ти прагнула завоювати його розташування або вибрала його серед всіх інших шанувальників і що насправді ви дуже підходите один одному.
6. Якщо у тебе (все буває) раптом виникне з колегою або іншим чоловіком флірт, не дозволяй йому розростися до глибокого захоплення. Це заподіє зайві страждання і внесе нервозність в сім'ю. Новий об'єкт навряд чи буде краще і досконаліше. Була б можливість дізнатися його ближче, ти б напевно виявила в ньому куди більш серйозні недоліки, ніж у чоловіка: до них ти вже звикла.
7. Намагайся прищепити дітям любов і повагу до батька. Не соперничай з ним, завойовуючи їх любов. Будь великодушною. Поважай батьків незалежно від їх якостей або ставлення до тебе. Він помітить твою терпимість і великодушність, навіть якщо і не показує цього.
8. Не приймай поодинці важливих рішень, які мають життєве значення для сім'ї. Обговорюй їх з чоловіком, і хоча, можливо, в кінці кінців буде прийнято твоє пропозицію, у нього буде відчуття, що він брав участь у прийнятті рішення, що ти цінуєш його думкою. Незважаючи на лідерство чоловіків у суспільстві в цілому, в родині чоловік нерідко закомплексований більше, ніж жінка.
9. Не давай волю ревнощів, але не впадай і в протилежну крайність, демонструючи байдужість.
10. Все вищесказане зовсім не означає, що ти повинна перетворитися на раба сім'ї, придушити власну гідність і відмовитися від критичного погляду на речі. Ні, ні в якому разі.
У перекладі з одного зі східних мов, фраза
«Я люблю тебе» звучить так:
«Я візьму твій біль на себе».
Незабутні відчуття...
Приголомшливий досвід... ми і правда розучилися залишатися наодинці з собою...
 |
Дітям від 12 до 18 років запропонували добровільно провести вісім годин наодинці з самими собою, виключивши можливість користуватися засобами комунікації (мобільні телефони, інтернет).
При цьому їм заборонялося включати комп'ютер, будь-які гаджети, радіо і телевізор.
Зате дозволялося цілий ряд класичних занять наодинці з собою: письмо, читання, гра на музичних інструментах, малювання, рукоділля, спів, прогулянки і т. п.
Автор експерименту хотіла довести свою робочу гіпотезу про те, що сучасні діти надто багато розважаються, не в змозі самі себе зайняти і абсолютно незнайомі зі своїм внутрішнім світом. За правилами проведення експерименту, діти повинні були прийти на наступний день і розповісти, як пройшов випробування на самотність. Їм дозволялося описувати свій стан під час експерименту, записувати дії і думки. У разі надмірного неспокою, дискомфорту або напруги психолог рекомендувала негайно припинити експеримент, записати час і причину його припинення.
На перший погляд затія експерименту здається досить невинною. Ось і психолог помилково вважала, що це буде абсолютно безпечно. Настільки приголомшливих результатів експерименту не чекав ніхто. Із 68 учасників до кінця експеримент довели лише ТРОЄ - одна дівчинка і два хлопчики. У трьох виникли суїцидальні думки. П'ятеро зазнали гострі «панічні атаки». У 27 спостерігалися прямі вегетативні симптоми - нудота, пітливість, запаморочення, припливи жару, біль у животі, відчуття «ворушіння» волосся на голові і т. п. Практично кожен випробував відчуття страху та занепокоєння.
Новизна ситуації, інтерес і радість від зустрічі з собою зникла практично у всіх до початку другого-третього години. Тільки десять чоловік з перервали експеримент відчули занепокоєння через три (і більше) години самотності.
Героїчна дівчинка, яка довела експеримент до кінця, принесла щоденник, де вона всі вісім годин детально описувала свій стан. Тут вже волосся заворушилися на голові у психолога. З етичних міркувань вона не стала публікувати ці записи.
Що робили підлітки під час експерименту:
- готували їжу, їли;
- читали або намагалися читати;
- робили якісь шкільні завдання (справа була в канікули, але від розпачу багато схопилися за підручники);
- дивилися у вікно або тинялися по квартирі;
- вийшли на вулицю і рушили в магазин або кафе (спілкуватися було заборонено умовами експерименту, але вони вирішили, що продавці або касирки - не в рахунок);
- складали головоломки або конструктор «Лего»;
- малювали або намагалися малювати;
- милися;
- прибиралися в кімнаті або квартирі;
- грали з собакою чи кішкою;
- займалися на тренажерах або робили гімнастику;
- записували свої відчуття або думки, писали листа на папері;
- грали на гітарі, піаніно (один - на флейті);
- троє писали вірші або прозу;
- один хлопчик майже п'ять годин їздив по місту на автобусах і тролейбусах;
- одна дівчинка вишивала по канві;
- один хлопчик відправився в парк атракціонів і за три години доїздився до того, що його початок рвати;
- один хлопець пройшов Петербург з кінця в кінець, близько 25 км;
- одна дівчинка пішла в Музей політичної історії і ще один хлопчик - у зоопарк;
- одна дівчинка молилася.
Практично всі в якийсь момент намагалися заснути, але ні в кого не вийшло, у голові нав'язливо крутилися «дурні» думки.
Припинивши експеримент, 14 підлітків полізли в соціальні мережі, 20 зателефонували приятелям по мобільнику, троє подзвонили батькам, п'ятеро пішли до друзів додому або у двір. Інші включили телевізор або занурилися в комп'ютерні ігри. Крім того, майже всі і майже відразу включили музику або сунули у вуха навушники.
Всі страхи і симптоми зникли відразу після припинення експерименту.
63 підлітка заднім числом визнали експеримент корисним і цікавим для самопізнання. Шестеро повторювали його самостійно, стверджують, що з другого (третього,
21:51:11
п'ятого) рази у них вийшло.
При аналізі того, що відбувалося з ними під час експерименту 51 людина вживав словосполучення «залежність», «виходить, я не можу жити без...», «доза», «ломка», «синдром відміни», «мені весь час потрібно...», «злізти з голки» і т. д. Всі без винятку говорили про те, що були страшенно здивовані тими думками, які приходили їм в голову в процесі експерименту, але не зуміли їх уважно «розглянути» через погіршення загального стану.
Один з двох хлопчиків, які успішно закінчили експеримент, всі вісім годин клеїв модель парусного корабля з перервою на їжу і прогулянку з собакою. Інший спочатку розбирав і систематизував свої колекції, а потім пересаджував квіти. Ні той, ні інший не мали у процесі експерименту ніяких негативних емоцій і не відзначали виникнення «дивних» думок.
Отримавши такі результати, сімейний психолог злякалася. Гіпотеза гіпотезою, але коли вона ось так підтверджується...
А треба ще врахувати, що в експерименті брали участь не все підряд, а лише ті, хто зацікавився і погодився.
При цьому їм заборонялося включати комп'ютер, будь-які гаджети, радіо і телевізор.
Зате дозволялося цілий ряд класичних занять наодинці з собою: письмо, читання, гра на музичних інструментах, малювання, рукоділля, спів, прогулянки і т. п.
Автор експерименту хотіла довести свою робочу гіпотезу про те, що сучасні діти надто багато розважаються, не в змозі самі себе зайняти і абсолютно незнайомі зі своїм внутрішнім світом. За правилами проведення експерименту, діти повинні були прийти на наступний день і розповісти, як пройшов випробування на самотність. Їм дозволялося описувати свій стан під час експерименту, записувати дії і думки. У разі надмірного неспокою, дискомфорту або напруги психолог рекомендувала негайно припинити експеримент, записати час і причину його припинення.
На перший погляд затія експерименту здається досить невинною. Ось і психолог помилково вважала, що це буде абсолютно безпечно. Настільки приголомшливих результатів експерименту не чекав ніхто. Із 68 учасників до кінця експеримент довели лише ТРОЄ - одна дівчинка і два хлопчики. У трьох виникли суїцидальні думки. П'ятеро зазнали гострі «панічні атаки». У 27 спостерігалися прямі вегетативні симптоми - нудота, пітливість, запаморочення, припливи жару, біль у животі, відчуття «ворушіння» волосся на голові і т. п. Практично кожен випробував відчуття страху та занепокоєння.
Новизна ситуації, інтерес і радість від зустрічі з собою зникла практично у всіх до початку другого-третього години. Тільки десять чоловік з перервали експеримент відчули занепокоєння через три (і більше) години самотності.
Героїчна дівчинка, яка довела експеримент до кінця, принесла щоденник, де вона всі вісім годин детально описувала свій стан. Тут вже волосся заворушилися на голові у психолога. З етичних міркувань вона не стала публікувати ці записи.
Що робили підлітки під час експерименту:
- готували їжу, їли;
- читали або намагалися читати;
- робили якісь шкільні завдання (справа була в канікули, але від розпачу багато схопилися за підручники);
- дивилися у вікно або тинялися по квартирі;
- вийшли на вулицю і рушили в магазин або кафе (спілкуватися було заборонено умовами експерименту, але вони вирішили, що продавці або касирки - не в рахунок);
- складали головоломки або конструктор «Лего»;
- малювали або намагалися малювати;
- милися;
- прибиралися в кімнаті або квартирі;
- грали з собакою чи кішкою;
- займалися на тренажерах або робили гімнастику;
- записували свої відчуття або думки, писали листа на папері;
- грали на гітарі, піаніно (один - на флейті);
- троє писали вірші або прозу;
- один хлопчик майже п'ять годин їздив по місту на автобусах і тролейбусах;
- одна дівчинка вишивала по канві;
- один хлопчик відправився в парк атракціонів і за три години доїздився до того, що його початок рвати;
- один хлопець пройшов Петербург з кінця в кінець, близько 25 км;
- одна дівчинка пішла в Музей політичної історії і ще один хлопчик - у зоопарк;
- одна дівчинка молилася.
Практично всі в якийсь момент намагалися заснути, але ні в кого не вийшло, у голові нав'язливо крутилися «дурні» думки.
Припинивши експеримент, 14 підлітків полізли в соціальні мережі, 20 зателефонували приятелям по мобільнику, троє подзвонили батькам, п'ятеро пішли до друзів додому або у двір. Інші включили телевізор або занурилися в комп'ютерні ігри. Крім того, майже всі і майже відразу включили музику або сунули у вуха навушники.
Всі страхи і симптоми зникли відразу після припинення експерименту.
63 підлітка заднім числом визнали експеримент корисним і цікавим для самопізнання. Шестеро повторювали його самостійно, стверджують, що з другого (третього,
21:51:11
п'ятого) рази у них вийшло.
При аналізі того, що відбувалося з ними під час експерименту 51 людина вживав словосполучення «залежність», «виходить, я не можу жити без...», «доза», «ломка», «синдром відміни», «мені весь час потрібно...», «злізти з голки» і т. д. Всі без винятку говорили про те, що були страшенно здивовані тими думками, які приходили їм в голову в процесі експерименту, але не зуміли їх уважно «розглянути» через погіршення загального стану.
Один з двох хлопчиків, які успішно закінчили експеримент, всі вісім годин клеїв модель парусного корабля з перервою на їжу і прогулянку з собакою. Інший спочатку розбирав і систематизував свої колекції, а потім пересаджував квіти. Ні той, ні інший не мали у процесі експерименту ніяких негативних емоцій і не відзначали виникнення «дивних» думок.
Отримавши такі результати, сімейний психолог злякалася. Гіпотеза гіпотезою, але коли вона ось так підтверджується...
А треба ще врахувати, що в експерименті брали участь не все підряд, а лише ті, хто зацікавився і погодився.
Немає коментарів:
Дописати коментар