Нехай на світі народжуються діти,
Як квіти піднімаються нехай.
Був би сірим наш мить на планеті,
Якщо б дитинство не красило шлях.
Ми, звичайно ж, родом з дитинства,
Але дитинство адже родом з нас...
Так в колясці хитаючи спадщину,
Будемо щасливі тут і зараз.
Хто не пробував, той не дізнається,
Що таке - немовля качати.
І рідний вдихаючи його запах,
Солодко-солодко до себе притискати.
Нехай втому. Безсонні ночі
Нам, батькам, понад дано.
Тому, що є син... або доча,
Тому, що ми дітям потрібні!
Спокійної ночі)))) Добрих снів)))))
Гарний літній балкон!!!!!!
Все геніальне - просто. Ліжечко для малюка.
Незвичайно милі сови на звичайних каменях.
10 ПОРАД БАТЬКАМ, у яких неслухняні діти
Порада 1. Не виділяти дитини як маленького і тому користується особливими привілеями в сім'ї. Набагато важливіше, щоб він відчував свою рівність в сімейному колективі;
Порада 2. Не ставити дитину в особливе положення: перший шматок, найкраще місце сприяють вихованню егоїстичних нахилів;
Порада 3. Вміти відмовляти дитині твердо і рішуче, якщо помітно, що його бажання перевищує можливості сім'ї або порушує зручності старших;
Порада 4. Вчити дитину рахуватися з інтересами і бажаннями старших, не порушувати їх праці та відпочинку;
Порада 5. Ставитися до дитини, як до рівноправного члена сімейного колективу, з повагою (вислуховувати його думку, надавати йому можливість брати участь у сімейних радах тощо );
Рада 6. Закріпити за дитиною постійний коло обов'язків і невідступно стежити за їх виконанням. Привчати його проявляти турботу про старших, вправляти в цьому, даючи конкретні доручення («Запитай, як почуває себе хворий, не треба йому що? », «Проведи бабусю до ліфта, відкрий двері», «Грай тихо - дорослі відпочивають», «Цю половину з'їж сам, а цю залиш сестри» тощо );
Рада 7. обмежити дитину бути товариською, доброзичливою з дорослими та однолітками; вчити ділитися іграшками, ласощами з іншими дітьми і старшими;
Порада 8. Придивитися до своєї дитини - володіє він якостями громадськості (може за власним спонукання поступитися зручне місце кому-небудь з дорослих; вміє виявляти турботу про старших членів сім'ї без вашого нагадування, розділяти загальносімейні радості і прикрості і ін ).
Порада 9. Наказати дитині поважати себе неможливо; повага завойовується всім способом життя, ставленням до людей, до праці, суспільним становищем;
Порада 10. Не дозволяти дошкільнику по відношенню до дорослих панібратства, грубості;
Порада 11. Розповідати дитині про роботу близьких, їх громадських справах; якщо у членів сім'ї є нагороди, розповісти, за що вони отримані;
Порада 12. Надавати дитині можливість проявляти турботу про старших, вправлятися в добрих вчинках.
Порада 13. Дитина має великий сугестивністю. Якщо він відчуває, що йому довіряють, вважають його хорошим, він постарається виправдати цю думку (дитина дає те, що з нього питають);
Порада 14. Насмішка, грубе слово ранять душу дитини, зневажають гідність;
Порада 15. Звертатися з дитиною так само, як з дорослим, але з «поправкою» на дитинство;
Порада 16. Діти, у яких розвинене почуття власної гідності, добре реагують на батьківське слово, вони більш податливі педагогічним впливам.
Порада 17. Дотримувати послідовність у вимогах до дитини. Перш ніж питати з нього, треба бути упевненим у справедливості й обґрунтованості своїх вимог; не скасовувати рішень, це допустимо лише у виняткових випадках;
Порада 18. Правила, що пред'являються до дитини, повинні дотримуватися всіма членами сім'ї: якщо дитина бачить, що батькам можна, а йому не можна, неможливо досягти бажаних результатів у вихованні;
Порада 19. У виборі способів впливу на дитину завжди починати з м'яких заходів, і лише у виняткових випадках вдаватися до більш сильних подразників.
Рада 20. Чіткий режим і змістовна життя дитини - основна умова формування позитивних стійких звичок, які запобігають виникненню примх.






Немає коментарів:
Дописати коментар