неділя, 23 березня 2014 р.

Цікавий вихід з положення для тих, хто живе в приватному будинку. Зелена середа 6 лют 2013 в 21:00 Інструкція по застосуванню: використаний підгузник

Цікавий вихід з положення для тих, хто живе в приватному будинку.







Цікавий вихід з положення для тих, хто живе в приватному будинку. Зелена середа 6 лют 2013 в 21:00 Інструкція по застосуванню: використаний підгузник



Інструкція по застосуванню: використаний підгузник
_______________________________________________

Час розкладання одного памперса - 100 років! Щодня відправляється на звалище десятки тисяч цих смердючих виробів. Однак мало хто знає, що саме використані підгузники можуть перетворити ваш дачну ділянку у квітучий і родючий сад.

Що для цього треба:

Беремо мішок з підгузками. Викопуємо яму по довжині майбутньої грядки. Ніжно і трепетно поміщаємо туди памперс. Важливо кладемо його всмоктуючої і вже забрудненої частиною вгору. Засипаємо піском і землею. Потім садимо насіння та розсаду.

Як це працює?

Підгузники створюють додатковий підігрів грунту та в разі заморозків врятує коріння рослини. Якщо садовий ділянка знаходиться в низині, то гель в памперсі вбере зайву воду.

Крім того, органіка, яку з таким трудом справив ваш дитина, може бути використана рослинами в якості поживних речовин;) Хоча це питання викликає деякі суперечки у садівників.
Цікавий вихід з положення для тих, хто живе в приватному будинку. Зелена середа 6 лют 2013 в 21:00 Інструкція по застосуванню: використаний підгузник





На яку ялинку відвести дитину? На яку ялинку відвести дитину? На яку ялинку відвести дитину? На яку ялинку відвести дитину?



«Новорічні Перегони» - інтерактивний мюзикл для дітей.
Створено за мотивами мультфільму «Тачки»! Аналогів в Москві не існує!
Головні герої - машинки, які вміють не тільки їздити, але і бачити, чути, говорити, посміхатися і навіть співати. У мюзиклі - масові танцювальні сцени, циркові трюки та лазерне шоу!

Перед початком вистави - інтерактивна анімаційна програма з видачею дитячих водійських посвідчень!

Новорічні Перегони. Дрифтуем на сцені. Бери квиток швидше.

-----------------------
Для дітей від 3 до 10 років
ДК МАІ (зал після ремонту!) - вул. Дубосековская, 4а, м. Войковська, м. Сокіл (безкоштовна парковка, кафе)
Дати: 21-22, 27-31 грудня 2013, 2-8 січня 2014
Сеанси: 11:00; 14:00; 17:00
Вартість квитка: від 500 руб.
Сайт: www. elkagonki. ua
Група: vk. com/elkagonki
Покупка квитків в додатку: vk. com/app3954643_-50492915







8 помилок на тему: «А ось коли у мене буде дитина...»



1. Нарешті відпочину.
Як же я втомилася, кожен день одне і теж. Встала, поснідала, дорога на роботу, на роботі дурдом, дорога додому, вдома справи, подушка. Як же хочеться народити дитину і сидіти з ним вдома. От де благодать.
Реальність. Як же я втомилася, кожен день одне і теж. Встати, нагодувати, погуляти, триста разів штани поміняти, укласти, погодувати і так по колу. Коли ж я відпочину? Хочу на роботу... або на пенсію... От де благодать!

2. Ніколи не буду кричати на дитину!
Ну що за дебільні матусі кричать на дітей? Хіба так можна? Я ні за що не буду. Можна ж пояснити, поговорити.
Реальність. Куди пішов? Ану не чіпай! Я кому сказала? Зараз отримаєш в мене! І як з тобою можна не кричати?

3. Ми не вундеркінди, вундеркінди не ми.
Ніколи не буду порівнювати свою дитину з іншими. Кожен індивідуальний. І не буду здавати дитину з двох років на англійську, а з трьох на китайський. Навіщо малюкові голову забивати, має ж бути у бідного дитини дитинство. А то потім школа, інститут. Встигне.
Реальність. Ух ти, школа раннього розвитку. З 10 місяців! Таааак, запишемо телефончик. Щож ми гірше за інших повинні бути? Он у Маші вже починає говорити, а у Даші пазли 250 штук в два рахунки складає. Відстаємо, ели-пали. Ваня, а ну-ка йди сюди, хоч пірамідку складемо!

4. Жодних обносок!
Дитина у мене перший і, можливо, єдиний. У нього має бути все найкраще. Жодних ношених речей!
Реальність. Альо, Аллочка? Слухай, ти там казала, у вас речі залишилися після малих. Не підкидуватимеш? Так, росте як на дріжджах, не встигаю купувати.

5. Жахливі іграшки.
Всі ці дзвінкі-співаючі іграшки - це ж просто жесть, психологічна зброя. Тому, хто їх придумав, треба руки повідривати! Треба не забути сказати всім знайомим, щоб ні в якому разі не дарували такий жах.
Реальність. Всі ці дзвінкі-співаючі іграшки - це ж просто знахідка. Тому, хто їх придумав, треба пам'ятник поставити. Яка краса - дав дитині і можна хоч розчесатися спокійно. Поки чуєш дзвін-писк, можеш не турбуватися, значить дитина зайнятий справою. Треба не забути сказати чоловікові, щоб прикупив ще парочку.

6. Безвідповідальність.
Ну не розумію, як це так - дитина випадково з'їв пральний порошок, або вилив на себе окріп. Треба стежити! Навіщо ж народжувати, щоб потім залишати без нагляду.
Реальність. Ну не розумію, як це моя дитина досі не наївся прального порошку, або не вилив на себе окріп. За ним неможливо встежити. Секунда - і вже вліз куди-небудь.

7. Більше бруду - товщі особа!
Загартовування, провітрювання, мінімум одягу, ніяких ліків без особливої необхідності! Бо ми всі і кволі, що ростемо тепличними! Уже я не зіпсую здоров'я своєї дитини!
Реальність (після першої серйозної хвороби). Леш, скільки градусів вода? 34? Ти що, заморозиш дитини! Додай хоч парочку...Ой протяг!... Давай одягнемо колготки і шкарпетки, і пінетки. Підлогу крижаний... Іванку, ти чхаєш? Тааак, де тут наш інтерферон? І анаферончика давай глотнем, а то не дай Бог як в минулий раз. Я такого ще не раз переживу!

8. Любов.
Я буду любити свою дитину і буду щаслива!
Реальність. Я не просто люблю свого сина і я не просто щаслива. Це такі дрібні слова, вони не можуть висловити моїх почуттів і описати моє щастя. Коли ми обнімаємося втрьох і цілуємо один одного упереміж: я - чоловіка, чоловік сина, а син нас своїм слинявим відкритим ротиком. Коли мій малюк бігає по квартирі і кричить мама-мама-мама, а потім підбігає і тягне ручки, щоб обійняти. Коли плаче вночі і заспокоюється тільки в мене на руках, зарившись мордочкою у волосся і перебираючи їх рученкой. Це невимовно!
Я - мама, і цим все сказано!

Кілька правил для підтримання безконфліктної дисципліни в сім'ї

1. Обмеження (вимоги, заборони) обов'язково повинні бути в житті кожної дитини.

На початку життя немовляті дозволяється практично все - світ (найближче оточення) слухняно прогинається під його бажання, все життя сім'ї крутиться навколо потреб маленької людини, і це нормально.

Проте всім, крім самого немовляти, відомо, що це - тимчасово. Саме тому для дітей зіткнення з першими заборонами є шоком. Деяких батьків це лякає і вони намагаються уникати ситуацій, пов'язаних із забороною. У такому випадку дитина стикається з заборонами за межами сім'ї і це відбувається болісно. Крім того, у таких дітей формується егоцентричний тип особистості, нереальні уявлення про світ - вони вважають, що всі їх бажання будуть обов'язково виконані.
2. Обмежень, вимог, заборон не повинно бути занадто багато і вони повинні бути гнучкими.

Інтерес до традицій виховання в інших культурах допоможе вам відчути, що в світі заборон теж все відносно. Нашим дітям до школи зазвичай забороняють чіпати ніж без нагляду батьків, тоді як на острові Самоа дівчинка 6-7 років вміє розкривати кокосовий горіх твердим і влучним ударом ножа розміром з саму себе.

3. Батьківські вимоги не повинні вступати в явне протиріччя з найважливішими потребами дитини.

Велика кількість заборон з боку батьків заважають особистісному росту, фізичному й психічному розвитку малюка. Дитяча активність - це реалізація дуже важливою для розвитку дитини потреби в освоєнні простору, пізнанні, формуванні уявлень про себе самого через випробування своїх сил. Нормальної здорової дитини цікавить що буде, якщо спочатку поїсти, а потім нахилитися вниз головою - куди піде їжа - вниз чи вгору? Чи зможу я залізти на дерево чи ні? Що знаходиться всередині будильника або радіо? Деякі з дітей задовольняються задаванием дорослим питань, іншим же треба випробувати все на практиці...

Надмірна турбота про безпеку, прагнення "підстелити соломки, щоб м'якше було падати" в кінцевому рахунку шкодить дитині. Наприклад, бажання утримати його біля себе, нав'язливе супровід при будь-яких переміщеннях поза домом позбавляє дитину цінності самостійних відкриттів, звички спиратися лише на себе, уміння розумно ризикувати.

Обмеження потреби дитини у творчості і дослідженні призводять до того, що малюк постійно нудьгує, не знає, як себе зайняти без дорослих. Можуть бути і невротичні прояви: нічні кошмари, енурез або заїкання.

Замість того, щоб лаяти дитини, який досліджує світ, за те, що він копає пісок прямо руками, та ще стоячи на колінах, просто заведіть йому такий одяг, в якій можна грати спокійно. Навесні і восени юним дослідникам дуже знадобляться непромокальні штани або навіть комбінезон і гумові чобітки - і нехай чалапає по калюжах скільки завгодно! Якщо вас дуже турбує, що у дитини після прогулянки брудні руки, захопіть з собою на вулицю упаковку вологих серветок, і зможете витерти руки дитині, коли це буде потрібно.

4. Правила, обмеження, вимоги, заборони повинні бути узгоджені між собою (як у рамках висловлювань одного дорослого, так і між усіма дорослими членами родини, які займаються вихованням дитини).

Якщо відносини між членами сім'ї не зовсім гармонійні, то заборонами маніпулюють не для безпеки дитини, а для отримання психологічного виграшу, і дитина стає жертвою суперечливих "не можна - можна".

- Не можна надягати нові туфлі у двір, ти їх забрудниш, - каже мама дев'ятирічної дочки.

- Можна, можна!- мовить тато, який чимось незадоволений, але не хоче затівати відкритого скандалу з дружиною, і не упускає можливості вколоти її допомогою дитини, - Нехай дівчинка покрасується.

У цій ситуації батько отримує декілька "виграшів": він завоював авторитет дочки за кілька хвилин, ставши на її бік у суперечці з матір'ю, він висловив дружині частина накопиченої агресії і при цьому уник скандалу.

5а. Якщо дитина мала, то коли ви щось забороняєте йому, говоріть про це спокійним і твердим голосом.

Дивіться йому прямо в очі. Найменше коливання або посмішка, і дитина зовсім не зрозуміє вашого серйозного настрою. Найчастіше реакція карапуза на заборону - сліпуча посмішка. І абсолютно неможливо не посміхнутися у відповідь. І потім - що б ви не говорили - вас не будуть сприймати всерйоз.

Дворічний Антошка взимку їв сніг з лопатки. Мама сказала, що цього робити не можна, тому що сніг брудний і холодний, і можна захворіти. Але синок так комічно наминав сніжок, що мама засміялася. Хлопчику сподобалося смішити маму, і на всіх прогулянках він став робити те ж саме. Тепер вже мамі було не до сміху.

5б. Для дитини постарше тон, в якому повідомляється вимога або заборона, повинен бути скоріше дружньо-роз'яснювальним, ніж владним.

Намагайтеся пояснювати дитині причину своїх заборон. Фраза "не Можна, тому що я так сказала", може і полегшить вам життя, але навряд чи сприятиме розумінню дитини. Для нього важливо знати, що мама забороняє не тому, що їй так хочеться, а тому що вона турбується.

"Дай мені руку, ми зараз будемо переходити дорогу!" - набагато зрозуміліше дитині, ніж наказ: "Стій цю секунду!"

"Обережно, там великий хлопчик гойдається на гойдалках, давай краще обійдемо, інакше гойдалки можуть стукнути тебе! Гойдалки можуть бути небезпечні!" - це краще, ніж: "Ну куди ж ти мчиш, там гойдалки!"

Чим старше дитина, тим, детальніше повинні бути ваші пояснення, щоб він сам навчився вчасно зупинятися, підходячи до краю тротуару, і сам знав, чому не можна брати гострий ножик або голку.

Довірчі відносини між дорослим і дитиною припускають чесний і відкритий обмін почуттями, які викликають у них поведінку один одного. Якщо ви засмучені тим, що дитина порушує ваші заборони - скажіть про це йому, опишіть свій стан, як його поведінка вплинуло на вас. Однак дорослий повинен бути впевнений, що смуток, злість або образа, пережиті їм, викликані саме поведінкою дитини, а не словами начальника або образливої фрази дружина, тобто дорослий повинен досить добре орієнтуватися у світі власних переживань і навчити цьому дитину.

6. Читайте дитині казки та історії, які допоможуть йому усвідомити наслідки порушення заборон.

Наприклад, у казці "Гуси-лебеді" дівчинка порушує заборону батьків стежити за братом, але вона готова не тільки понести покарання за свою поведінку, але й ліквідувати наслідки непослуху, батьки навіть не підозрюють, що дівчинка їх послухалася.

Важливо: після прочитання казки не перестарайтеся з мораллю, інакше ви ризикуєте сформувати у дитини відразу до літератури!

7. У слова "не Можна!" є безліч більш прийнятних для вашої дитини синонімів!

Зокрема, менший протест викличе у малюка слово "Небезпечно!", сказане з тривожною інтонацією. Заборони, пов'язані з небезпекою, - особливі, і знайомство з ними є важливою частиною виховання. Краще всього познайомити малюка заздалегідь з гострими і гарячими предметами. Краще показати йому голку або шпильку і дати вколоти пальчик, супроводжуючи це емоційними вигуками типу: "Ой! гостра Голка!", "Ой! Боляче буде!" "Небезпечно! Пальчик вколе!"

Дитина, який пару разів спробував, як голка коле пальчик, вивчить слово "Гостра!" і "Небезпечно", і якщо ви скажете тим же голосом: "Ой! гострий Ножик! Небезпечно!", він напевно повірить вам і не стане перевіряти.

Точно так само покажіть малюкові, що таке вогонь, наприклад, за допомогою свічки. Вогник дітям дуже подобається, і вони тягнуть пальчики просто до полум'я. Не заважайте їм, хай спробують, але чесно попередьте: "Ой! Вогонь! Гаряче! Небезпечно! Боляче буде пальчику!"

Можна і потрібно знайомити дітей з поняттям гарячої їжі або пиття, щоб малюк сам стежив, і не намагався засунути в рот, не подув, гарячу кашу.

Очевидно, ви не станете вчити дитину пхати пальці в розетку, а просто скажете, що там електрика, і що воно кусає, небезпечно.

У деяких побутових ситуаціях більш доречний вислів "не треба": не треба рвати квіти на клумбі, не треба розмазувати кашу по шпалер тощо.

Діти молодшого шкільного віку сензитивны до різного роду "правил". Їм навіть подобається їм підкорятися, бо завдяки правилами вони відчувають себе включеними в якесь співтовариство. Молодші школярі зазвичай знають правила, як себе вести на заняттях, у театрі або в транспорті. Якщо ви збираєтеся вперше піти з дитиною в театр, розкажіть йому наперед, що в театрі потрібно сидіти тихо, а якщо і говорити, то тільки пошепки. При поясненні вам допоможуть такі формулювання як "Некрасиво", "Тут такі правила", "Не прийнято" і т. п.

8. Завжди стійте на своєму. Будьте послідовні у своїх вимогах.

Якщо ви одного разу щось заборонили дитині, як би він не вередував, не піддавайтеся. Малюк повинен зрозуміти, що якщо мама сказала "ні!", ніякі істерики не допоможуть. Дитина не раз буде перевіряти вас "на слабо".

Елементарний приклад: мама маленької Свєти не дозволила їй гратись із мобільним телефоном. Світланка впала на підлогу і відчайдушно задрыгала ногами. Мама терпіла цю істерику кілька хвилин, а потім здалася. Заборони на дівчинку перестали діяти: трохи що, вона домагається свого таким ось непривабливим способом. Що робити в такій ситуації? Якщо ваш малюк повів себе аналогічним чином, спокійно підіть в іншу кімнату. Швидше за все, ця робота на публіку відразу припиниться і навряд чи повториться, адже дитина вже зрозумів, що такий прийом не діє. Ви пішли, а цей "концерт за заявками" не припиняється? Постарайтеся просто відволікти ваше чадо і переключити його увагу на щось інше.

9. Прийом перемикання уваги: "Можна, але не зараз", а також "Можна, але не тут".

Тут галасувати не можна, але можна вийти в коридор і там пошуміти.

На книжці малювати не можна, але можна малювати на папері для малювання. Ось, давай намалюємо машинку!

Книжки рвати не можна, а рекламні газети - можна.

Хлопчика бити не можна, а можна постукати лопаткою по краю пісочниці.

Тут галасувати не можна, тут малюк спить в колясці, але можна піти в ліс і там покричати!

Солодке тобі не можна, лікар не дозволив, зате можна яблучко.

10. Найкращий метод виховання приклад дорослого!

Наприклад, якщо мама не смітить на вулиці, то ймовірно її син також не кине обгортку від цукерки де попало, а донесе її до найближчої урни.
8 помилок на тему: «А ось коли у мене буде дитина...»

Немає коментарів:

Дописати коментар

Яндекс.Метрика