Матусі, як полегшити або уникнути акліматизацію у дітей на море?
♥ ТИХІ ІГРИ ВВЕЧЕРІ ♥
Ці ігри розвивають сприйняття, увагу, мислення, пам'ять, мова, тактильні відчуття, дрібну моторику пальців, координацію рук, задовольняють потребу дітей в різноманітному спілкуванні з дорослим, виховують інтерес і бажання брати участь в іграх
♥ «Де ти? »
Зав'яжіть дитині очі і водите його по квартирі. Зупиніться і запитайте дитини, де він знаходиться (в кухні, коридорі і т. д. ).
♥ «Створюємо казку»
Разом складіть казку. Ви говорите пропозиції, дитина договорює останні слова: «Жив-був.... Одного разу він пішов у.... Раптом він побачив...» і т. д.
♥ «Замість наклейок»
Виріжте з щільного старої непотрібної книги або коробок з-під соків різні фігурки. Кожну фігурку підвісьте тоненькою смужкою скотчу до глянцевої поверхні, наприклад, книги. Говоріть дитині завдання: «Отлепи картинку кошеня, піди на кухню і наклей кошеня на холодильник» і т. д.
♥ «Запоминалки»
З геометричних форм викладіть будь-яку композицію. Для початку вистачить квадрат-коло-квадрат. Дитина намагається викласти точно також, як у вас. Поступово ускладнюйте гру: прикривайте зразок книгою, використовуйте більшу кількість фігур. Спробуйте викладати композиції з кольорових олівців, сірників, лічильних паличок у вигляді трикутника, прямокутника, хрестика, зірочки і т. д.
♥ «Логічні ланцюжки»
Навчіть дитину викладати чергуються фігури: «Клади коло, квадрат, коло, квадрат, а тепер що покладеш? »
♥ «Вишивання»
Закріпіть в п'яльцях марлю і покажіть, як можна вшивати на ній кольоровим шнурком. Можна взяти картон, зробити в ньому багато дірочок і пришивати шнурком картонні гудзики.
♥ «Ляльковий театр»
Візьміть кілька м'яких іграшок і сховайтеся за кріслом або стільцем. Розіграйте для дитини уявлення: іграшки знайомляться, разом грають і т. д. Якщо підібрати героїв певної казки, можна показати по цій казці театральну постановку.
♥ «Носок у носок»
Нам знадобиться кілька шкарпеток. Беремо носок і розміщуємо його всередині іншого носка, потім на ці два носка надягаємо наступний і т. д.
♥ «Ріжемо папірці»
Ви тримаєте довгу вузьку смужку паперу, а дитина її ріже ножицями - розкриває ножиці двома руками, захоплює папірець і розрізає. Можна і рвати папірці. Маленькі шматочки зберіть на блюдце і разом з дитиною подуйте. По кімнаті полетять «пушинки».
♥ «Ваги»
Від дерев'яного конструктора вам знадобиться кубик і довгий брусок. Покладіть брусок на кубик - вийдуть ваги. Кладіть на різні кінці «ваг» предмети і визначайте, який важче.
♥ «Прогулянка по квартирі»
Походіть з дитиною по кімнаті і пошукайте предмети певного кольору (синього, червоного і т. д. ) або, наприклад, великі предмети або те, що зроблено з дерева.
♥ «Фанти»
Складіть в пакет декілька речей (іграшку вашого малюка, татів носок, пенал старшого брата, мамину помаду, плаття ляльки і т. д. ). Ваш малюк чи ви опускаєте руку в пакет, нащупываете будь-яку річ і придумываетt яке-небудь завдання (розповісти вірш, пострибати на одній ніжці і т. д. ). Потім річ дістається з мішка і визначається її господар, який і виконує задану йому доручення.
♥ «Світи ліхтариком»
Можна просто світити ліхтариком стіни і ловити світлу пляму на стіні. А можна ускладнити завдання, запропонувавши дитині посвітити на картину, двері, стілець, вікно і т. д.
Хмари будинку своїми руками
Вам знадобиться: вата, крохмаль, вода, стакан, маленька каструля або кухлик, чайна ложка, газова плита.
1. Приготуйте клейстер. Візьміть склянку і налийте в нього 250 мілілітрів холодної води. Рівномірно розмішайте дві чайних ложки крохмалю, і цю суміш доведіть до кипіння, але не кип'ятіть. Не забувайте помішувати. Клейстер буде готовий, коли він досить загусне, щоб його можна було намазувати, наприклад, пензлем.
2. Зварений клей залиште охолоджуватися до температури, комфортною для роботи руками.
3. Сформуйте з вати хмари потрібних розмірів.
4. Підготуйте ємність, зручну для обмакувания в клей, наповніть її остившім клейстером.
5. Сформовані хмари ненадовго занурюйте по одному у клейстер і виймайте.
6. Клей більш рівномірно розподіліть пальцями по поверхні ватного грудки. При необхідності відіжміть грудку від надмірної кількості клею.
7. Отримані заготовки викладіть на пластикову поверхню або піднос. Краще навіть використовувати велику плоску керамічну або скляну тарілку з гладкою поверхнею.
8. Покладіть хмари просушитись приблизно на добу. А для рівномірного висихання періодично (через 2-3 години) перевертайте їх.
9. Після висихання отримані хмари необхідно злегка пом'яти.
10. Прив'яжіть ниточки, закріпіть до стелі.
Матусі, як ви ставитеся до фотосесій? Чи варто взагалі водити дитину на них?
Ми гуляли, ми грали
І трішки втомилися.
Щоб сил ще набрати,
Треба нам трохи поспати.
Приберемо іграшки,
Ляжемо на подушки,
Ти закриєш очі,
І насниться казки:
Про кота мурлыку,
Журавля-курлыку,
Курочку-квохтушку,
Жабу-попрыгушку.
Лисоньку-хитрулю,
Мишку-крохотулю,
Зайчика-хвастушку
І дзижчалку-мушку,
Про джмеля-гуделку,
Хлопотушку-білку,
Про ласуна-ведмедика.
Спи, моя маленька!
Як визначити таланти дитини(практичні поради)
Кожен батько вважає, що його дитина самий талановитий і найрозумніший. Вже з самого раннього віку батьки починають замислюватися про те, чим дитина буде займатися, коли виросте. Здібності дитини виявити зовсім не складно, головне увага.
Для того, щоб визначити таланти дитини, його треба протестувати. Талант до малювання можна визначити за допомогою нескладних тестів. На одному аркуші паперу намалювати добрий персонаж, на іншому злий і прокоментувати ці картинки. Після попросити дитину розфарбувати ці картинки, і від того, як вони будуть розфарбовані стає ясно, має малюк емоційною чутливістю до кольору, може він з допомогою фарб передати свій емоційний настрій.
Композиційні здібності можна визначити з допомогою того як дитина розмальовує чистий аркуш паперу. Якщо дитина малює занадто великий малюнок або навпаки занадто маленький, то композиційні здібності у нього не дуже добре розвинені. Весь простір паперу має бути включена малюнком, причому рівномірно, це буде свідчити про те, що у дитини є композиційний дар.
Для того щоб визначити таланти дитини, до нього потрібно ставитися більш уважно, тільки в цьому випадку можна зауважити те, що його найбільше приваблює. Якщо здається, що дитина різнобічно розвинений і самостійно не вдається виявити здібності, можна проконсультуватися з психологом.
Фахівці проводять спеціальний тест на IQ. З допомогою тестування можна визначити, до якого таланту дитина найбільш схильний.
Психологи вважають, що якщо малюк може переконливо говорити, чітко пояснює і вигадує історії, то у нього лінгвістична обдарованість.
Малюк може легко запам'ятовувати мелодії з першого разу, тонко відчувати музику і навіть сам складати - у таких випадках у нього музична обдарованість.
Якщо дитина цікавиться пристроєм світу і при цьому мислить ясно і послідовно, то в нього схильності до математики і логіки.
Дуже важливо побачити в дитині певний талан і постаратися його максимально розвинути.
Немає коментарів:
Дописати коментар