вівторок, 25 лютого 2014 р.

Зовсім не кожен може похвалитися,

Зовсім не кожен може похвалитися,


Що побачив Ангела свого.
А я знайома з ним. І я можу пишатися.
Він теплий. Маленький. І я люблю його.
Зовсім не кожен може похвалитися,





- Тссссс.. Чуєш? Серце б'ється...


- Твоє чи моє?
- Наше...
- Тссссс.. Чуєш? Серце б'ється...





Я хочу доньку. Вона буде найкрасивіша у світі! Я буду одягати її як принцесу. Але спочатку, у мене буде син. Щоб охороняти мою принцесу

Я хочу доньку. Вона буде найкрасивіша у світі! Я буду одягати її як принцесу. Але спочатку, у мене буде син. Щоб охороняти мою принцесу





Найщасливіша жінка та, у котрої два імені: МАМА та УЛЮБЛЕНА

Найщасливіша жінка та, у котрої два імені: МАМА та УЛЮБЛЕНА







коли я була маленька, я була дуже вредна, а тепер я виросла і шкідливість, по-моєму, виросла разом зі мною.

коли я була маленька, я була дуже вредна, а тепер я виросла і шкідливість, по-моєму, виросла разом зі мною.





Піду чоловікові посміхнусь, у нього завтра зарплата

Піду чоловікові посміхнусь, у нього завтра зарплата







Ходять папи під вікнами,


Маються,
Ходять папи,
Страшенно хвилюються,
Ні з того ні з сього
Обнімаються,
Ні з того ні з сього
Раптом цілуються.
То стають відразу
Сльозливість
І носи втирають
Хустинками...
А за вікнами
Мами щасливі
На руках з синами
І доньками.
Світить сонечко
Лагідно-лагідно,
У ганочка ми з татом
З коляскою,
Я готовий на все горло кричати:
- Ми братика прийшли отримувати!
Ходять папи під вікнами,





Чоловік готується зустріти дружину з пологового будинку...

Чоловік готується зустріти дружину з пологового будинку...







МАЛЮК



Я живу в великій сім'ї.
Але увага все мені!
Серед дорослих і дітей
Я, звичайно, важливіше.
Мама підійшла знову...
Постривай, дай дограти.
О, та це ж сосок!
Дай перевірю на зубок!
Що таке? Хіба боляче?
Я дивлюся, ти незадоволена.
В цій справі я знавець,
Циця - кращий гризунок!
Знаю, точно будеш рада,
Якщо я візьму помаду.
Частина размажу по дивану,
Інше їсти стану.
Є відмінна гра -
Сміття збирати з килима!
Якщо дуже пощастить,
Все встигну сунути в рот!
Немає приємніше процедури
Малювання з натури.
Я пишу на ковроліні
І на смітнику,
На шпалерах, фіранках,
Це дуже цікаво!
Фотографію люблю я.
Всіх на них перецелую!
Допомагаю мамі гладити,
Шнур підтримую ззаду.
Вдається, правда, рідко
Вийняти з розетки!
А днями стався шок -
Посадили на горщик!
Голою попою на пластмасу!
Що хотіли - мені незрозуміло.
Тут була одна ідея:
Все навколо вимазати клеєм...
Але від шафи з цією штучкою
Відразу відкрутили ручки.
Знову дві штанини бачу.
Подползу-ка я ближче.
Якщо зверху немає мотузки,
То стащу їх дуже спритно!
Мама хвалить за кмітливість!
Я беру велику палицю,
Вибиваю дуже скоро
Пил з крісла, монітора...
Загалом, я дуже корисний!
Немає ні в кого претензій.
Розчулюватися можуть лише,
Тому що я - МАЛЮК!
МАЛЮК





Лапочка:)

Лапочка:)







ВІТАМІНИ ЛЮБОВІ (методика доктора Драпкіна)


Мамин замовляння на щастя

Слова, що мамі треба вимовити, не випадкові.
Кожне слово у фразі продумане і перевірене, змінювати їх не можна. Базова частина навіювання, що складається з 4-х блоків, корисна будь-якій дитині: і самому здоровому, і самому щасливому. Ось текст базових блоків з коментарями доктора Драпкіна:

1-й блок. Вітамін маминої любові. З допомогою цих слів мама виливає свою любов на дитину.

Я тебе дуже-дуже сильно люблю. Ти саме дороге і рідне, що у мене є. Ти моя рідна частинка, рідна кровинка. Я і тато тебе дуже сильно любимо.

2-й блок. Установка на фізичне здоров'я. Мама подумки представляє ідеальний образ своєї дитини.

Ти сильний, здоровий, красивий дитина, мій хлопчик (дівчинка). Ти добре їси і тому швидко ростеш і розвиваєшся. (Ця фраза чудово працює. У малоежек з'являється хороший апетит. У тебе міцні, здорові сердечко, грудка, животик. (Йде установка на відсіч всіх психосоматичних захворювань: астми, серцевих неврозів, дискінезії жовчовивідних шляхів) Ти легко і красиво рухаєшся. (Відсікаються всі рухові порушення. ) Ти загартований, рідко і мало хворієш.

3-й блок. Установка на нервово-психічне здоров'я.

Ти спокійний хлопчик (дівчинка). У тебе гарні міцні нерви. Ти терплячий, ти добрий, ти товариський. Ти розумний хлопчик. У тебе добре розвивається головка. Ти все добре розумієш і запам'ятовуєш. У тебе завжди гарний настрій, і ти любиш посміхатися. (Захищає від дитячих депресій і цілої групи психічних порушень. ) Ти добре спиш. (Ця установка дуже швидко починає діяти. Ти легко і швидко засинаєш, ти бачиш тільки хороші, добрі сни. Ти добре відпочиваєш, коли спиш. У тебе добре і швидко розвивається мова.

4-й блок.

Я забираю і викидаю твою хворобу і твої труднощі. (Далі мама називає проблеми дитини конкретно. Я забираю і викидаю твій поганий сон. (Якщо дитина погано спить. Я забираю і викидаю твої страшні сни. Я забираю і викидаю твою плаксивість. Я забираю і викидаю твою нелюбов до їжі. (І заключна фраза на мажорі) Я тебе дуже-дуже сильно люблю.
Ось ці чотири блоки фраз мами можуть вселяти своїм дітям, не боячись їм нашкодити, тому що в них тільки позитивна установка на хороший розвиток і гарне самопочуття. Для роботи з цими блоками мамі не потрібен нагляд лікаря. І ще. Важливо правильно вибрати час для передачі своєї любові. Під час неспання діти відволікаються, тому мамі краще працювати з дитиною, коли він спить. Отже, через 20-30 хвилин після того, як дитина заснула, мама сідає до його ліжка з текстом в руках і тричі читає кожну фразу. Спочатку для себе, щоб ознайомитися з нею. Потім подумки, але виразно, звертаючись до дитини. Потім вголос. Читати ці фрази треба щодня. Як довго? Місяць, два Тут все буде залежати від стану дитини. Ні висока температура, ні які-небудь інші прояви хвороби у малюка не є протипоказанням. А ось якщо сама мама не у формі: захворіла, напружена тоді сеанс краще скасувати. Або його може провести бабуся з материнської сторони, у них це теж непогано виходить.

Посудина для любові

Мама і її дитина - єдина психоемоційна структура, одне поле. Що відбувається з дитиною - це відразу відчуває мама. Починає турбуватися. Мама далеко, а дитина погано їсть, спить, вередує - значить, виникли проблеми у мами.
Дитина - це посудина для маминої любові. Якщо малюк наповнений маминою любов'ю - він щасливий, нормально розвивається... Якщо йому не вистачає любові, він хворіє душевними, нервовими, фізичними хворобами. Не всі хвороби, звичайно, виникають через нестачу любові, але в кожній є частка «цієї правди». Недолюблений дитина погано себе веде, вередує, стає неслухняним. Він може почати заїкатися, мочитися в ліжко... А якщо він отримав травму, підхопив інфекцію, видужання без маминої любові йде повільно і погано. Але варто мамі наповнити його своєю любов'ю, як дитина змінюється, і зовсім інші можливості в його лікуванні з'являються. При будь-якій хворобі.
Мамі треба любити свою дитину незалежно від того, який він - слухняний чи ні, хворий або здоровий... Не ставити йому умов: буду любити, якщо ти станеш таким-то... Ні, любов мами повинна бути, як кажуть лікарі, безумовною.

А як мамі передати дитині свою любов? Західні психотерапевти і психологи вважають, що мама повинна виражати її двома способами - поглядом і через дотик. Треба якомога частіше з любов'ю дивитися в очі дитині. І як можна частіше з любов'ю доторкатися до нього: погладжувати, притискати, підкидати, жартівливо з ним возитися...
Не заперечуючи ні того, ні іншого способу передачі любові, доктор Драпкін пропонує ще й свій. Він вважає, що перш за все мама приблизно до двох років не повинна розлучатися зі своїм малюком. Якщо в цей час мама виходить на роботу або веде світський спосіб життя: часто ходить в гості, в театр, їде відпочивати, а дитину залишає на бабусю або няню, потік любові «мама-дитина» переривається, малюк починає хворіти, погано розвиватися, погано їсть і погано спати.

Незважаючи на те що перерізана пуповина, мама постійно потрібна дитині, що у них спільне поле.
І ще величезне значення для дитини, і не тільки дитини, але і дошкільника і навіть молодшого школяра, має мамин голос. Дитина починає чути його з п'ятого місяця внутрішньоутробного життя і чує частіше, ніж будь-які інші звуки. Народившись, він дізнається мамин голос, він дуже емоційно реагує на нього, розрізняє всі його інтонації. Мамин голос стає як би внутрішнім голосом дитини. І якщо цей внутрішній голос дає йому установку на щастя, здоров'я, добрий розвиток, то психіка дитини йому підпорядковується. Так само вона підпорядковується маминого голосу, коли мама пред'являє до свого маленького багато претензій, лає його, що він такий-сякий... Цим мама як би вселяє дитині програму невдач і хвороб.
В цьому і полягає нова психотерапевтична методика Б. З. Драпкіна. Вона відпрацьована і запатентована, визнана Всеросійським товариством дитячих психіатрів, взята на озброєння Об'єднанням московських професійних психотерапевтів і психологів.
ВІТАМІНИ ЛЮБОВІ (методика доктора Драпкіна)

Немає коментарів:

Дописати коментар

Яндекс.Метрика