Побалуйте діток трубочками

Трубочки з кремом

Інгредієнти:
Листкове тісто

Для крему:
Холодні вершки з банки - 225 г
Вершковий сир - 110 г
Цукор - 3 столових ложки
Лимонний сік - 2 столові ложки
Згущене молоко - ¼ склянки (опціонально для додаткової солодощі)

Приготування:
Духовку нагрійте до 200 градусів.
Розкачайте лист тіста, другий поки потримайте в морозилці. Ножем для піци наріжте тісто на 30 рівних смужок.
Закрутіть кожну смужку навколо формочки - конуса.
Виставте формочки з тістом на деко і випікайте до золотисто-коричневого кольору 12 хвилин. Повністю остудіть перед тим як начиняти кремом.

Крем:
Збийте міксером вершковий крем з цукром. Додайте сік лимона і вершки. Збийте до однорідної досить стійкої маси.
Начиніть кремом трубочки. Викладіть їх на блюдо, присипте цукровою пудрою і подавайте.

---

Спеціально для вагітних!

---

30 СПОСОБІВ З КОРИСТЮ ЗАЙНЯТИ МАЛЮКА

(за методикою Монтессорі)

1. Беремо пляшечки, баночки, коробочки різних розмірів, відгвинчуємо кришки, перемішуємо і пропонуємо малюкові підібрати і загвинтити кришки.
2. Губка, дитяче мило і посуд. Повільно показуємо майстер-клас з миття каструлі і пропонуємо карапузові помити, н-р, чайник.

3. Будь-яка крупа, щітка, совочок. Розсипаємо і підмітаємо!
4. Губка, піднос вода. Розливаємо - витираємо!
5. Гудзики, шнурки, кнопки, гачки. Робимо, наприклад зайчика і морквину і скріплюємо їх між собою або шнурком, або гудзиком і петлею, або гачком і петлею і граємо в «погодуй зайчика морквиною». І таких різноманітних іграшок можна зробити дуже багато.
6. Клаптики різної текстури (шовк, бавовна, шерсть). Обговорюємо: цей колючий, цей м'який, а цей слизький. Запропонувати на дотик підібрати до них пари.
7. Дрібні предмети (гудзики, мозаїка, кульки) кидаємо в банку з водою і виловлюємо ополоником або ложкою.
8. Мішечок з 8-10 знайомими дитині предметами (стрічка, олівець, гребінець, гумовий зайчик тощо ). Малюк витягує з закритими очима предмети і називає їх. Потім можна ускладнювати завдання - скласти всі предмети на букву «д». Так тренуються тактильні відчуття і можна вивчити всі букви алфавіту, тренується здатність виділяти звуки в словах.
9. Дві тарілки, губка, лійка. Наливаємо в одну тарілку воду і губкою переносимо водичку з однієї миски в іншу.
10. Бісер, коробочки. Перемішуємо бісер спочатку і просимо розкласти (за кольором або розміром) по різних коробочках - спочатку по 2-розум, потім в три коробочки і т. д.
11. Намистинки, жолобок (зробити з шланга, н-р), блюдце. Робимо жолобок-гірку і скачуємо намистинки по жолобку в блюдце. Можна позмагатися дитиною - чия бусинка докотиться швидше, і якщо дитина здогадається, що щоб кулька котилася швидше, потрібно збільшити кут нахилу - це просто здорово!!!
12. Листки паперу. Робимо орігамі! Адже м'яти, складати або рвати папір - це також розвиток спритності рук і дрібної моторики. Так само орігамі розвиває просторову уяву, вчить читати креслення, розвиває творчі здібності.
13. Мішки з вантажами в 1, 2, 3 кг на мотузці. Малюк їх буде тягати за собою. Це розвиває силу і витривалість рук, велику моторику.
14. Будь-які фігурки з діркою для нанизування на шнурок;
15. Дерев'яні цвяшки з молотком. Їх можна забивати в пластилін або м'яку глину.
16. Банку з отворами в кришці - через них можна кидати пробки, намистини, кульки з поролону, гудзики.
17. Мішечки з бобами, квасолею - можна пересипати або сортувати, а можна в мішечках ховати дрібні іграшки і просити малюка знайти;
18. Канцелярські кнопки і пінопласт.
19. Форма для льоду і пінцет, бусинки або ягідки. Малюки до року нехай виймають ягідки пальчиками.
20. Нехай малюк сяде в свій стільчик, надсыпьте йому на столик борошно - хай "малює" пальчиком, паличкою, пензликом.
21. Піднос, манка і квасоля, сито. Нехай малюк шукає в манці заховані квасолини і складає їх у баночку. Покажіть, як можна відсіяти з допомогою сита манку, а квасоля залишиться в ситі.
22. Невелика коробка без кришки і прищіпки. Якщо малюк зовсім маленький, самі нанизуємо прищіпки по периметру коробки, а він нехай знімає. Діткам постарше можна показати, як "пристібати" прищіпки, і вони будуть намагатися самі.
23. Магніт (бажано побільше), і різні предмети - металеві і немає. Малюк перевіряє, що прімагнічиваєтся, що ні.
24. Пластикова чаша з водою, крапля рідкого мила і віночок. Нехай малюк "збиває" піну.
25. Три каструлі різного діаметру і кришки. Нехай підбирає "правильну" кришку. Ще можна скласти каструлі одну в іншу.
26. Розбираєте посудомийку? Нехай дитина сам витягне з кошика ложки і виделки, тільки остерігайтеся гострих предметів.
27. Високий пластиковий стакан або вазу з водою, різні невеликі предмети: жолуді, гайки, намистини, пластикові детальки, пробки, кульки з фольги. Нехай малюк кидає предмети у воду і спостерігає, які тонуть, а які - ні. Коментуйте: важкий, легкий.
28. Дістаємо запасливо припасені старі журнали або газети... Їх можна рвати - на смуги або шматочки - і тоді розвиваються соотносящие руху руки і хапання. Тільки спочатку потрібно показати, як це робити правильно. Захоплюємо пальцями обох рук аркуш, а потім тягнемо у різні сторони. Моєму синові найбільше подобається заключна частина цього дії - кидання клочков вгору зі словами: «Осінь настала!». Потім разом весь цей листопад збираємо.
29. Пластилін поспішає на допомогу! Не будемо займатися ліпленням всерйоз. Просто спочатку помнем його в руках - поєднуючи самомасаж пальчиків рук і розвиваючи м'язи. Потыкаем в нього і поробимо дірочки одним випрямленою вказівним пальцем або всіма відразу. А потім розкотимо коржик і будемо встромляти в нього все дрібне, що під руку попадеться: намистини, камінці, черепашки, крупи і бобові тощо.
30. Шнурувати, відкривати - закривати блискавки, липучки дуже корисно. Є багато іграшок, в яких використовується цей прийом. Але можна чудово обійтися і без них. Приносимо купу речей і влаштовуємо ретельний обшук.

І пам'ятайте, один з найважливіших принципів Марії Монтессорі - не допомагайте дитині, поки він сам не попросить!!!! Нехай не все виходить відразу, для дитини цінно те, що він сам зміг, а не результат, отриманий мамою! Дотримуйте техніку безпеки - не залишайте дитину з дрібними предметами без нагляду.