ЧИМ ТИХІШЕ СИДИТЬ ДИТИНА В СУСІДНІЙ КІМНАТІ, ТИМ СТРАШНІШЕ ТУДИ ЗАХОДИТИ...
ПОРАДИ ПСИХОЛОГІВ - ЯК ПРАВИЛЬНО ВИХОВАТИ ЖИТТЄРАДІСНОГО І ВПЕВНЕНУ В СОБІ ДИТИНУ
Дуже часто ми батьки дивуємося, чому наша дитина пригнічений або багато сумує, йому складно встигати в школі за іншими дітьми і у нього немає друзів. Це дуже злободенні теми насправді, які найчастіше спонукають нас звертатися до психолога за консультацією. Тому ця стаття буде корисна як молодим батькам, так і тим, хто вже знаходиться в процесі виховання свого чада.
Теорія Мелоні Кляйн.
Мелоні Кляйн-психоналитик, одна із засновників дитячого психоаналізу, ігровий психоаналітичної терапії та теорії об'єктних відносин.
М. Кляйн досліджувала психічні процеси при депресії, а так само фантазії тих пацієнтів, які символізували стосунки матері і дитини на ранніх стадіях розвитку.
Вона припустила, що в разі поганого поводження в подальшому дитина згадує позитивні якості батьків з подякою, а негативні якості батьків починає приписувати собі (яких у нього немає насправді). Цей механізм називається интроекция. Интроецирует дитина в даному випадку лише погані якості. Цей механізм не припиняє діяти тільки в дитинстві, він продовжує «працювати» і в подальшому, що може сприяти утворенню підліткової депресії або депресії вже у дорослому віці. І якщо таке станеться потрібна серйозна робота з психологом на психологічній консультації.
Дитина як би «поглинає» неуважність, ненависть батьків у себе. І часто, випадки насильства та поганого поводження значущих для дитини осіб маскуються дорослими, і насамперед батьками, під маскою соціально прийнятних почуттів, таких як турбота, контроль, виховання.
В результаті, дитина починає переживати кожен випадок поганого поводження з собою як результат власних неправильних дій, а себе самого як тотально поганого. Це формує схильність до депресій або депресивного настрою, у таких випадках необхідна консультація психолога.
Може бути Ви і самі згадайте, що інколи або досить часто кажете самі собі : «Я ніякої!», «Я тюхтій!», «у мене Все не слава богу!», «Я невдаха»...ці фрази можна продовжувати і далі. Але Вам важливо зрозуміти, що всі ці слова не є істинно Вашими, колись це були слова Ваших батьків.
Теорія Маргарет Малер.
Психоаналітик М. Малер стверджувала у своїх роботах, що дитина потребує автономії від батьків, тому що ця автономія дає дитині бажання досліджувати навколишній простір і розвиватися. Але це не означає, що тепер батьки не повинні бути поруч з дітьми, немає, діти потребують піклування батьків. Але Вам як батькам важливо знати, що отримавши омріяну автономію, дитина буде так чи інакше повертатися до Вас, щоб отримати відчуття підтримки і захищеності.
Але буває і не так. Наприклад, деякі матері, які отримують задоволення від залежності дитини, самі насилу можуть відпустити його від себе і тому затримують його при собі (напевно, багатьом з Вас знайомі чоловіки або жінки, які досягли дорослості, але живуть з батьками), не дозволяючи розвивати автономію. Або, навпаки, намагаються якомога швидше відштовхнути від себе, ігноруючи періодичні спроби повернутися.
В результаті, у таких дітей утворюється конфлікт між залежністю і автономією, який вони переносять і в дорослі стосунки з іншими людьми. Це може проявлятися і тим, що будучи дорослими людьми, вони не зможуть «відпустити» травмуючі події (втрати, образи) або значущих осіб. З такими проблема дуже складно працювати, тому що люди приходять до психолога на консультацію у вже досить задавненою проблемою.
Дорогі батьки, запам'ятайте ласка і застосовуйте на практиці ці прості поради психологів:
1. Дитина потребує того, щоб його почуття брали, відображали та розділяли.
2. Якщо Ви з якихось причин не здатні підтримати і заспокоїти дитину і при пред'явленні ним сумі або гніву розбудовується і ображається, то хоча б частіше подмечайте його маленькі успіхи, більше хваліть, розмовляйте з ним про хороше.
3. Говорите і про себе і про Ваші переживання. Запитуйте і дитини про те, що переживає він.
4. Дуже часто, коли хтось у сім'ї довгостроково знаходиться в поганому настрої, дитина схильний відчути самотність від неможливості розділити Ваші переживання. У такому разі намагайтеся частіше гуляти, запитувати про те, що відчуває дитина.
5. Частіше довіряйте своїм почуттям і інтуїції, не давайте повсякденним турботам поглинути Вас повністю, виключивши увагу до дитини.
СТАРОДАВНЯ ПРИТЧА ПРО СЕКРЕТ ЩАСТЯ
Жив колись чоловік, який тесав камені з кручі. Його праця була важка, і він був незадоволений.
Одного разу камнетес в серцях вигукнув: "Ах, якби я був багатим!"
І о диво! Його бажання здійснилося. Через якийсь час в місто, де він жив, приїхав цар. Побачивши правителя, над головою якого слуги тримали золотий парасольку, багач відчув заздрість.
Він вигукнув: "Ах, якщо б я був царем!" І його бажання здійснилося.
Як-то раз він вирушив у похід. Сонце палило так, що навіть золотий парасольку не в силах був вберегти царя від палючих променів.
І він подумав: "Ах, якби я був сонцем!"
Його бажання здійснилося і на цей раз. Але одного разу сонячне світло затьмарило хмара.
Тоді сонце вигукнуло: "Ах, якщо б я була хмарою!" І був він хмарою, і зли валося дощем, і вода заповнювала всі куточки світу. Але от біда! Краплі дощу відчайдушно билися об скелю, але ніяк не могли знищити його.
Дощ вигукнув: "Ах, якби я був скелею!" Але прийшов каменяр, заніс свою кирку над скелею і поневолив її.
І скеля вигукнув: "Ах, якби я був каменотесом!"
В ту ж мить він знову став собою і зрозумів, що ні багатство, ні влада не дадуть йому радості. Ключ до щастя - вміти радіти тому, що маєш!
РОЗВИВАЮЧІ КАЗКИ ДЛЯ ВАШИХ ДІТОЧОК
Немає коментарів:
Дописати коментар