ДІВЧАТА!!!!
ЗВЕРТАЮСЯ ДО ВАС ТК ЛІКАРЯ ДЗВОНИТИ СВОЄМУ ВЖЕ ПІЗНО, ПІДКАЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ХТО МОЖЕ
багато говорять що пологи (перейми) на початку схожі на тягнучий біль як при місячних. У мене періодично відчуття як ніби зараз почнуться місячні. відчуваю ніби матка(або всередині) набухає і трохи "стогне".
Є привід для хвилювання?
Мега-гламур: діамантова соска... (made in USA)
Важко знайти слова, щоб описати цю приголомшливу річ під назвою "It's My Binky". Соска складається з 278 діамантів загальною вагою в три карата, при цьому всі камені інкрустовані в 14-каратне біле золото. Як і годиться дитячої соски, вона має силіконову насадку і рухому ручку.
Правда, компанія-виробник не рекомендує використовувати це річ за призначенням. Краще всього тримати її в якості сувеніра в дитячій кімнатці дитини. Зауважимо, що подібні вироби вартістю 17 тисяч доларів, за бажанням замовника можуть бути інкрустовані кольоровими діамантами.
скажіть дівчинки кому небудь виписували препарат КУРАНТИЛ? варто його пити?
Дівчата, допоможіть порадою. Як вибрати праску? Який у вас праска і задоволені ви ним? Гладите ви дитячі речі і навіщо?
ДІВЧАТА!! потрібен ваш рада:
зараз збираюся в пологовий будинок, планую як можна менше носити памперси, мама з тіткою наробили самі підгузників, ще сповивати буду.
А памперси на вулицю тільки.
Одну упаковку купили на всякий випадок.
Варто їх брати в пологовий будинок, або відразу тільки пелюшки?
дівчата, питання не дуже серйозний, просто може хто знає:
зараз 38-39 н. б.. сьогодні уві сні бачила її не доношенную, всю в слизу по моєму навіть з пуповиною. на долоньці у мене лежала. така ось малюююсенькая) очима кліпає, а я дихаю на неї що б зігріти і боюся, швидку думаю викликати.
пошукала в сонники - толком ні чого не знайшла.
взагалі часто її бачу уві сні)))
ви бачили своїх діток перед народженням?
Добрий день, матусі:) у мене така проблема... спочатку з'явився нежить у малюка, продуло напевно. потім температура, десна червоні, я подумала, що зубки. малюкові 1, 3 роки. температура пройшла, але нежить залишився. він примхливий, мало їсть, багато спить. потім на щічці з'явився прищик, я думала від сопелек і слин... за тим з'явився такий ж на підборідді і ще декілька біля носика і ротика. а сьогодні я помітила, що такий же прищик мовою. що це може бути? алергія, хвороба чи все таки від слин? у когось було подібне?
Про що свідчать дитячі малюнки)
-----------------------------------------------
Звичайно, треба бути досвідченим психологом, щоб вміти грамотно інтерпретувати дитячі малюнки, - цьому треба довго і серйозно вчитися. Хоча, в принципі, будь-який батько може почерпнути корисну для себе інформацію, якщо уважно розгляне малюнок своєї дитини. У малюнку дитини можуть проявитися його переживання, емоційні стани, відносини, про які він або не вміє або не хоче говорити.
Запропонуйте, наприклад, дитині намалювати малюнок на тему "Моя сім'я", дайте йому аркуш паперу, простий олівець і набір кольорових олівців. Коли дитина закінчить малювати, уважно вивчіть малюнок. Про що він може вам сказати? Виявляється, досить багато. Але не слід поспішати з висновками. Можливо, дитина відображає в малюнку своє сьогохвилинне настрій, адже якщо, наприклад, напередодні він посварився з братом і сильно образився на нього, то він навмисне намалює його негарним, страшною потворою. І це не буде означати, що дитина терпіти не може свого брата.
Спочатку зверніть увагу на розмір і розташування малюнка на аркуші. Невпевнені в собі діти і діти з підвищеною тривожністю зазвичай розташовують малюнок не на всьому просторі аркуша, а тільки якоїсь його частини. Також такі діти відрізняються тим, що часто перемальовують те, що намалювали, перуть деталі, які їм не сподобалися, знову і знову.
Якщо дитина використовував для малювання яскраві, життєрадісні кольори, це говорить про його позитивному відношенні, гарному настрої і життєрадісності. Якщо ж малюнок виконаний в похмурих - сірих, темно-синіх, чорних тонах, - це може свідчити про поганий настрій і зниженому емоційному стані дитини.
В цілому, при хороших взаєминах у родині (звичайно, тільки на погляд дитини) малюнок відрізняється веселими обличчями, різними прикрасами - наприклад, бантиками на голові сестрички або яскравим платтям мами. При сприйнятті дитиною сімейних відносин як неблагополучних, малюнок характеризується більшою схематичностью і незавершеністю.
Тепер вивчіть склад сім'ї на малюнку, - відповідає істинному стану речей? Якщо ні, то кого дитина "забув" намалювати? А кого він, навпаки, включив до складу своєї сім'ї? Запитайте у дитини, чому він так намалював, і, думаю, ви дізнаєтеся багато нового для себе. Можливо, він не намалював самого нелюбимого з домочадців, або того, з ким у нього конфліктні відносини, або того, кого найбільше боїться. І, може бути, він зобразив на малюнку бабусю з дідусем, які проживають в іншому місті і візитних онука раз у рік, але яких він дуже любить і вважає членами своєї сім'ї. А може, він намалював свого рідного тата, у якого вже давно інша сім'я (та й у самої дитини вже давно інший папа), за яким дитина нудьгує і хоче, щоб він повернувся. Буває і так, коли на малюнку дитини присутні обидва папи, тому що він любить їх обох і обох зараховує до членів своєї сім'ї. Часто діти не малюють своїх братів і сестер, якщо між ними існує ревнощі, конкуренція за батьківську увагу і любов.
Подивіться, не "забув" дитина намалювати себе, і де він намалював себе. Якщо виявите, що він намалював себе десь у кутку, спиною до решти членів сім'ї, велика ймовірність, що він відчуває себе ізольованим, самотнім і страждають від дефіциту батьківської уваги. Ще більш тривожною є ситуація, коли дитини немає на малюнку. Поговоріть з ним про це. Звичайно, все може бути зовсім не так трагічно, просто дитина мав на увазі щось зовсім інше.
А якщо, навпаки, дитина намалював тільки себе, то, може бути, він - маленький егоїст, звиклий бути центром сімейного життя, об'єктом турботи і уваги з боку всіх інших членів родини, і не звик дбати і думати про інших?
А тепер роздивіться, кого і як зобразив малюк. За розміром фігур родичів і їх розташування можна судити про те, як дитина сприймає взаємини в сім'ї. Якщо хтось з домочадців, зображених на малюнку, вище всіх зростанням, значить, він - не тільки самий значимий для дитини член сім'ї, але, швидше за все, з точки зору дитини, - найголовніша людина в сім'ї.
Ті члени сім'ї, яких дитина намалював ближче всього до себе, - найбільш приємні, улюблені і бажані у спілкуванні особистості для дитини.
Розгляньте уважно вирази облич намальованих персонажів. Запитайте у дитини, як вони себе відчувають, весело або сумно, чому у них такий настрій?
Запитаєте, чим вони займаються на малюнку, про що думають.
Можна також розглянути окремі частини тіла намальованих фігур, проаналізувати, як вони промальовані чітко, детально або схематично. Традиційно при аналізі малюнків виділяється наступна символіка:
Голова - розум, інтелект і контроль.
Очі - печаль, тривога, контроль.
Вуха - можливість слухати й чути, сприймати інформацію, навіть критичного змісту.
Рот - здатність говорити, мовна агресія.
Тіло - почуття, тілесні відчуття, пристрасті.
Немає коментарів:
Дописати коментар