Кошеня зросте котом,
Мишеня перетвориться на мишу,
І лише для матері рідної
Дитина - назавжди малюк...
Кращий малюк - щасливий малюк :)
Денний мультсеанс.
ФОТОКОНКУРС В ГРУПІ! ПРИЗ - АЛЬБОМ ДЛЯ НОВОНАРОДЖЕНОГО!
Ігри для дітей від 2 років: як навчити дитину рахувати
Навичка Освоїти поняття кількості.
Навчити дитину рахувати до десяти, ось так: «раз-два-три-чотири-... » - як віршик розповідати, - неважко.
Досить швидко діти починають і співвідносити кількість предметів з тим чи іншим числом: три тарілки, дві цукерки... Проте, це просто, коли мова йде про порівнюваних предметах на одному столі. До лічество - важкий ознака, тому що не так просто зрозуміти, що спільного, наприклад, у трьох ляльок і трьох столів у різних кімнатах, або, ще складніше: у трьох кішок, трьох «няв», і трьох присідань! «Мяу» взагалі не видно, а присідань, якщо сам приседаешь теж не видно, і не чути, присів і нема нічого...
Кількість може виражатися і в зорових образах, і через слух, і через рух... Дуже важливо навчити малюка виділяти кількість, під якою б маскою воно не з'являлося. Гру, в яку можна для цього пограти, обожнюють всі діти без винятку.
Інвентар Вам знадобиться якийсь демонстративний матеріал: кубики, або лего, або шматочки мозаїки, або картки з різною кількістю предметів (у мене були різні фрукти від 1 до 5), або просто гральний кубик з точками від 1 до 6. Загалом, що знайдеться під рукою.
Правила 1. Один гравець (спочатку нехай це весь час буде дорослий) показує за допомогою цього матеріалу будь-яку кількість, наприклад: ставить три кубики, або кладе картку з трьома сливами, або кидає кубик і випадає три очки.
Інший гравець (спочатку - дитина) має уявити те ж саме кількість іншим способом, як він захоче: три рази прогавкати, або тричі підстрибнути, або три рази подзвонити в дзвінок, або прокукурікати...
Діти регочуть в процесі - не вгамувати. Їм можна і потрібно дозволити робити все, що заманеться: хоч квакати, хоч перекидатися, - якщо тільки вони зроблять це правильне кількість разів.
2. Потім потрібно помінятися ролями, і надалі грати по черзі, щоб дитина теж міг задавати кількість.
Порада батькам: придумуйте для виконання свого завдання щось смішне. Мычите коровою, свистіть солов'єм, будуйте пики, вставайте на одну ніжку... Чим веселіше буде дитині, тим краще засвоїться матеріал.
3. На наступному етапі потрібно перевернути завдання, та визначати кількість звуків або рухів: два пробігу паровоза з іграшковим рейках, чотири дзвінка в дзвіночок, три бавовни в долоні... А другий гравець по черзі то дитина дорослий, повинен висловити задану кількість зорово: знайти відповідну картку, правильно повернути кубик або виставити потрібну кількість шматочків мозаїки.
4. Коли дитина освоїть правила гри, спробуйте помилитися. Нехай він помітить вашу помилку. Обговоріть її з дитиною: «Ой, я помилилася, так? Ти погудел в трубу два рази, так? А я скільки кубиків поставила на стіл? Цілих три! Неправильно! Ти можеш виправити, щоб було правильно? »
В якийсь момент всі діти виявляють «чисельність» навколишнього світу, що мало не всі навколо нас виражається якимись числами. Особливим відкриттям для них стає можливість все на світі перераховувати... Описана гра допоможе їм швидше і легше розібратися з цим питанням.
Доброго дня всім!
Фізкульт-хвилинка!
ведмежата частіше жили
головою своєї крутили
ось так, ось так, ( кругові рухи головою)
головою своєї крутили
ведмежата мед шукали
дружно дерево качали ( підняти руки вгору і робити
ось так, ось так, нахили вправо і вліво)
дружно дерево качали
а потім вони ходили ( ходьба по ведмежі)
та із річки воду пили
ось так, ось так,
та із річки воду пили ( нахили тулуба вперед)
а потім вони танцювали ( пружинка з поворотом тулуба вліво і вправо)
лапи вище піднімали ( стрибки, ляскаючи руками вгорі)
ось так, ось так,
лапи вище піднімали!
Чарівних снів всім!
Немає коментарів:
Дописати коментар