Дорогі матусі! Вітаємо вас з Днем сім'ї, любові і вірності!

---

«Вагітна» одяг:

Перший дитина - Починаєш ходити в одязі для вагітних, як тільки з'являються 2 полосочки.
Друга дитина - Носиш звичайний одяг, поки вона налазить.
Третя дитина - Вагітна одяг, це і є твоя звичайна одяг.

Одяг дитини:
Перший - Переш, кипятишь і розкладаєш в шафі за кольорами.
Другий - Переш той одяг, на якій темні плями вже дуже видно.
Третій - "Нічого, якщо хлопчик в рожевому, правда? "

Занепокоєння:
Перший - Як тільки він кривить рот, береш його на руки.
Другий - Береш на руки, коли його крики загрожують розбудити першої дитини.
Третій - Вчиш першу дитину качати третій коляску.

Соска:
Перший - Якщо соска падає, дитина її не отримає, поки вона не пройде процес кип'ятіння.
Другий - Промиваєш соску водою з пляшки.
Третій - Витираєш соску про поділ спідниці і повертаєш дитині.

Памперси:
Перший - Міняєш памперс щогодини незалежно від потреби.
Другий - Змінюєш кожні 2-3 години, якщо треба.
Третій - Міняєш, коли оточуючі починають скаржитися на запах.

Розваги:
Перший - Велику частину часу дивишся на дитину, стежачи за його розвитком.
Другий - Вибираєш кожен день трохи часу, щоб простежити за тим, щоб старший не штовхав/ біл/душив молодшого.
Третій - Кожен день виділяєш час пошуків затишного куточка в будинку, де можна сховатися від дітей.

---

РОЗВИТОК ДИТИНИ ПО МІСЯЦЯХ РОКУ ДО

• Що вміє дитина в 1 місяць:

здійснює мікрорухи і видає звуки в такт мови мовця;

розрізняє кольори ( червоний, жовтий, чорний і білий ), лінії і клітку;
фіксує погляд на склоненном над ним людським особі;
розрізняє особливості звуків;
дізнається мамин голос, запах, дотик рук;
зосереджує погляд на нерухомому предметі і при плавному його переміщенні;
лежачи на животику, намагається підняти й утримати голову.

• Що вміє дитина в 2 місяці:

обдаровує і зачаровує всіх променистою усмішкою, яка з'являється у відповідь на голос або схилене обличчя;
візуально зосереджується і утримує в полі зору рухомої і зупинився предмет;
повертає голову до джерела звуку, шукає його очима;
демонструє у відповідь на спілкування «комплекс пожвавлення»;
лежачи на животі, намагається тримати голову;
вимовляє звуки, вокализируя голосні;
повертається з бочка на спинку.

• Що вміє дитина в 3 місяці:

дізнається особи мами і тата, сміється при спілкуванні;
вередує і пхикає, протестуючи кричить;
гулить, воркує, веде діалог з дорослим;
потрапляє руками по висить над ліжком іграшками;
захоплює іграшку і тягне її в рот;
підіймає голову, лежачи на животі і спираючись на передпліччя;
перевертається зі спини на бік;
упирається ніжками в тверду поверхню при підтримці під пахвами;
тримає голову і керує нею;
знаходить джерело звуку і світла.

• Що вміє дитина в 4 місяці:

впізнає маму ( або людини, яка постійно доглядає ) і віддає його всім іншим;
впізнає голоси знайомих людей і відрізняє їх від незнайомих;
виводить рулади, вимовляє перші склади;
захоплює висить іграшку однією іл одночасно двома руками;
вловлює своє ім'я і реагує на нього;
піднімає плечі і голову, лежачи на спині;
по-різному реагує на знайомі і незнайомі речі;
виділяє «улюблені» і «нелюбимі» іграшки;
при годуванні грає з грудьми або пляшкою, підтримує її.

• Що вміє дитина в 5 місяців:

із задоволенням розглядає особи на картинках;
мелодійно гулить, переходячи на лепет;
вистачає, утримує, обмацує, тягне до себе, кидає предмети;
розрізняє знайомих і незнайомих людей;
демонструє насторожене ставлення до незнайомців;
самостійно 5-10 хвилин займається іграшками;
перевертається зі спини на живіт, підтягується на руках, намагаючись сісти;
лежачи на животі, спирається на долоні випрямлених рук;
грає в «ку-ку», лепече в такт потешкам.

• Що вміє дитина в 6 місяців:

белькоче і імітує чутні звуки;
уважно вслухується в мову;
знаходить поглядом предмети, про яких ви говорите;
дотримується певну дистанцію з сторонніми;
перекладає іграшки з однієї руки в іншу;
кидає те, що схоплено, може швидко підтягувати іграшку за мотузочку;
перекладати предмети з однієї ємності в іншу;
підповзає до іграшки, що лежить на відстані 10-20 см від витягнутої руки;
вчиться вставати, тримаючись за опору.

• Що вміє дитина в 7 місяців:

розуміє зміст багатьох слів;
емоційно дуже сильно прив'язаний до матері, чіпляється за неї;
починає відчувати страх при розставанні з мамою;
вміє вкладати маленькі предмети у великі;
твердо стоїть біля опори, переступає біля опори;
вчиться сидіти самостійно;
вчиться повзати;
перевертається з живота на спину і назад;
може їсти з ложки і пити з чашки;
запам'ятовує дії з підтримання охайності і «нагадує» про них мамі;
грає в «Ладушки» і подібні жестові ігри.

• Що вміє дитина 8 місяців:

белькоче так, як ніби говорить;
розуміє і виконує прохання типу «дай руку», «нахили голову»;
грає в ігри з виконанням найпростіших дій ( «Ладусі» ), танцює;
відчуває сильний страх при розставанні з матір'ю;
чітко ділить людей на «своїх» і «чужих»;
лякається різких, несподіваних звуків ( пилосос, дзвінок, гавкіт собаки );
самостійно встає і ходить біля опори;
самостійно сидить;
починає активно повзати;
може відкушувати м'яку їжу і жувати;
переходить з пюре на подрібнену їжу;
спокійно сприймає висаджування на горщик.

• Що вміє дитина в 9 місяців:

перетворює лепет в звукові серенади;
показує носик, ротик та інші частини тіла у мами, ляльки, у себе в дзеркалі, іноді правильно «потрапляючи» пальчиком в потрібне місце;
суне пальчики в усі дірочки;
вміє рвати і м'яти папір, мне в долоньці глину;
може гортати товсті сторінки картонній книжки;
самостійно сідає, сидить, ходить біля опори, повзає;
встає без опори;
ритмічно стрибає і присідає біля опори або тримаючись за мамині руки.

• Що вміє дитина в 10 місяців:

вслухається в мова дорослої людини і наслідує її звуків;
сприймає жарти на свою адресу;
виділяє на слух забавні звукосполучення і сміється над ними;
радіє ігор-забав;
вставляє один предмет в інший;
віддає перевагу дрібні предмети великим;
за допомогою одного предмета дістає інший;
свідомо відкидає предмети або іграшки;
катає машинки, штовхає м'яч, неваляшку;
сидить, повзає, ходить біля опори;
спокійно розлучається з грудьми;
жує крейду порізану їжу;
проявляє активний інтерес до інших дітей.

• Що вміє дитина в 11 місяців:

розуміє розмова батьків про себе і те, що відбувається навколо;
вимовляє слова, що імітують голоси тварин і птахів;
виконує прохання і вказівки: принеси, дай, віднеси, поклади, візьми;
чекає похвали і схвалення своїх дій;
ствердно киває головою і хитає головою;
махає рукою в знак привітання або прощання, дякує кивком;
без кінця повторює одне і те ж дію, вдосконалюючись у ньому;
намагається сам їсти ложкою, добре п'є з чашки;
залазить на сходинки і спускається з них, активно повзає;
намагається самостійно ходити;
може висіти на кільцях або турничке до 1-ої хвилини;
вміє забиратися на перші кілька сходинок шведської стінки.

• Що вміє дитина до 12 місяців:

вимовляє 10-15 полегшених і імітують слів;
самостійно ходить;
по-різному веде себе з різними людьми;
виявляє самостійність;
активно висловлює негативні емоції;
збирає піраміду, будує 2-3 фігури з кубиків;
робить коржі, катає ковбаски з тіста або глини;
має чітко виражені інтереси, улюблені і нелюбимі заняття;
супроводжує малювання коментарями;
відкушує, жує тверду їжу;
користується ложкою й горнятком