Варто лише на хвилину залишити )
Щасливий той, хто щасливий удома.
Як же добре було в дитинстві: ні хлопця тобі не треба, ні диплома, ні грошей. Сиди попою в піску, ліпи пасочки...
Мамин замовляння на щастя (методика доктора Драпкіна)
Слова, що мамі треба вимовити, не випадкові.
Кожне слово у фразі продумане і перевірене, змінювати їх не можна. Базова частина навіювання, що складається з 4-х блоків, корисна будь-якій дитині: і самому здоровому, і самому щасливому. Ось текст базових блоків з коментарями доктора Драпкіна:
1-й блок. Вітамін маминої любові. З допомогою цих слів мама виливає свою любов на дитину.
Я тебе дуже-дуже сильно люблю. Ти саме дороге і рідне, що у мене є. Ти моя рідна частинка, рідна кровинка. Я і тато тебе дуже сильно любимо.
2-й блок. Установка на фізичне здоров'я. Мама подумки представляє ідеальний образ своєї дитини.
Ти сильний, здоровий, красивий дитина, мій хлопчик (дівчинка). Ти добре їси і тому швидко ростеш і розвиваєшся. (Ця фраза чудово працює. У малоежек з'являється хороший апетит. У тебе міцні, здорові сердечко, грудка, животик. (Йде установка на відсіч всіх психосоматичних захворювань: астми, серцевих неврозів, дискінезії жовчовивідних шляхів) Ти легко і красиво рухаєшся. (Відсікаються всі рухові порушення. ) Ти загартований, рідко і мало хворієш.
3-й блок. Установка на нервово-психічне здоров'я.
Ти спокійний хлопчик (дівчинка). У тебе гарні міцні нерви. Ти терплячий, ти добрий, ти товариський. Ти розумний хлопчик. У тебе добре розвивається головка. Ти все добре розумієш і запам'ятовуєш. У тебе завжди гарний настрій, і ти любиш посміхатися. (Захищає від дитячих депресій і цілої групи психічних порушень. ) Ти добре спиш. (Ця установка дуже швидко починає діяти. Ти легко і швидко засинаєш, ти бачиш тільки хороші, добрі сни. Ти добре відпочиваєш, коли спиш. У тебе добре і швидко розвивається мова.
4-й блок.
Я забираю і викидаю твою хворобу і твої труднощі. (Далі мама називає проблеми дитини конкретно. Я забираю і викидаю твій поганий сон. (Якщо дитина погано спить. Я забираю і викидаю твої страшні сни. Я забираю і викидаю твою плаксивість. Я забираю і викидаю твою нелюбов до їжі. (І заключна фраза на мажорі) Я тебе дуже-дуже сильно люблю.
Ось ці чотири блоки фраз мами можуть вселяти своїм дітям, не боячись їм нашкодити, тому що в них тільки позитивна установка на хороший розвиток і гарне самопочуття. Для роботи з цими блоками мамі не потрібен нагляд лікаря. І ще. Важливо правильно вибрати час для передачі своєї любові. Під час неспання діти відволікаються, тому мамі краще працювати з дитиною, коли він спить. Отже, через 20-30 хвилин після того, як дитина заснула, мама сідає до його ліжка з текстом в руках і тричі читає кожну фразу. Спочатку для себе, щоб ознайомитися з нею. Потім подумки, але виразно, звертаючись до дитини. Потім вголос. Читати ці фрази треба щодня. Як довго? Місяць, два Тут все буде залежати від стану дитини. Ні висока температура, ні які-небудь інші прояви хвороби у малюка не є протипоказанням. А ось якщо сама мама не у формі: захворіла, напружена тоді сеанс краще скасувати. Або його може провести бабуся з материнської сторони, у них це теж непогано виходить.
Посудина для любові
Мама і її дитина - єдина психоемоційна структура, одне поле. Що відбувається з дитиною - це відразу відчуває мама. Починає турбуватися. Мама далеко, а дитина погано їсть, спить, вередує - значить, виникли проблеми у мами.
Дитина - це посудина для маминої любові. Якщо малюк наповнений маминою любов'ю - він щасливий, нормально розвивається... Якщо йому не вистачає любові, він хворіє душевними, нервовими, фізичними хворобами. Не всі хвороби, звичайно, виникають через нестачу любові, але в кожній є частка «цієї правди». Недолюблений дитина погано себе веде, вередує, стає неслухняним. Він може почати заїкатися, мочитися в ліжко... А якщо він отримав травму, підхопив інфекцію, видужання без маминої любові йде повільно і погано. Але варто мамі наповнити його своєю любов'ю, як дитина змінюється, і зовсім інші можливості в його лікуванні з'являються. При будь-якій хворобі.
Мамі треба любити свою дитину незалежно від того, який він - слухняний чи ні, хворий або здоровий... Не ставити йому умов: буду любити, якщо ти станеш таким-то... Ні, любов мами повинна бути, як кажуть лікарі, безумовною.
А як мамі передати дитині свою любов? Західні психотерапевти і психологи вважають, що мама повинна виражати її двома способами - поглядом і через дотик. Треба якомога частіше з любов'ю дивитися в очі дитині. І як можна частіше з любов'ю доторкатися до нього: погладжувати, притискати, підкидати, жартівливо з ним возитися
Я вважаю, що саме велике жіноче щастя - це носити дитину від коханого чоловіка.
Сенсорні ігри.
Малюк, починаючи відкривати світ, вбирає в себе потоки інформації: з задоволенням гримить кришками, шарудить папером, ліпить, будує, малює
Дитині все цікаво, кожна дрібниця має для нього значення. Листя на дереві із зелених перетворилися в жовті - хіба це не диво? Мама провела олівцем по папері, і вийшла картинка - справжнє чарівництво! Поліетиленові пакети так здорово шарудять, воду так цікаво переливати, а пластилін - м'яти! Сенсорне дослідження світу характерно саме для дітей раннього віку. Під час таких ігор і занять розвиваються органи почуттів малюка - в першу чергу зір, слух і дотик, а також в деякій мірі нюх і смак. Пам'ятайте: щоб дитина нормально розвивався, ми повинні забезпечити його найрізноманітнішої сенсорної інформацією. Активність і допитливість дитини необхідно всіляко підтримувати! Давайте навчимося деяких ігор, які зуміють перетворити світ малюка в чарівну казку, подарують вам і малюкові багато радісних моментів.
Сенсорними умовно називаються ігри, мета яких - дати дитині нові чуттєві відчуття. Запропоновані у цій статті захоплюючі «розвивалки» будуються не на відомих методиках знайомства з кольором, формою, величиною, а на використанні найрізноманітніших предметів і матеріалів - води, тіста, круп, свічок...
Ігри з водою.
Діти обожнюють возитися з водою. З яким задоволенням вони брызгаются, хлюпочуться у воді, переливають воду в пухирці і чашечки! Крім задоволення і радості такі ігри мають і терапевтичний ефект - вода допомагає малюкові зняти напругу, розслабляє і заспокоює. Частіше організовуйте такі веселі заняття вдома, у ванній кімнаті, а влітку на свіжому повітрі біля струмка, озера або басейну.
Приготуйте для гри невеликі пластикові пляшки і бульбашки, чашечки, відерце. Поставте таз з теплою водою і разом з малюком наповнюйте ємності і переливати воду з однієї в іншу. Наступного разу тазик з водою перетвориться на озеро, в якому плавають рибки або качечки, або в море, де на хвилях гойдаються кораблики.
Щоб отримати фонтанчик, підставте під сильний струмінь води ложку (опуклою стороною вгору) або пляшечку з вузьким горлечком. Зазвичай такий ефект приводить дітей у захват.
Купання ляльок - теж відмінна гра. Вимийте ляльок-голяка в теплій водичці, потріть їх мочалкою і милом, загорніть у рушник. Після лялькового обіду вимийте посуд.
Ігри з фарбами.
Для проведення гри «Кольорова вода» потрібні: акварельні фарби, пензлики, 5 прозорих пластикових стаканів (надалі кількість склянок може бути будь-яким). Розставте склянки на столі і наповніть водою. Опустіть пензлик з фарбою в склянку з водою. Зазвичай дитина зацікавлено стежить за тим, як хмарка фарби поступово розчиняється у воді. Наступного разу можна розвести фарбу швидко, помішуючи воду пензликом. Весела гра, яка подобається дитині, спонукає його до активних дій - він замовляє таку фарбу або бере пензлик і починає діяти сам. Можна змішувати фарби, отримуючи нові кольори. Для цього розчиніть в склянці з чистою водою по черзі кілька фарб. Так, з жовтого і червоного кольорів виходить помаранчевий, синього і жовтого - зелений, з червоного і синього - фіолетовий.
Незабутні сенсорні відчуття може подарувати процес малювання акварельними фарбами на мокрому аркуші. Для цього на стіл або на підлогу підкладіть клейонку. Намочіть щільний аркуш паперу для акварелі (просто зануривши його в тазик з водою) і покладіть на клейонку, пригладив мокрою губкою. Занурте пензлик в одну із фарб і обережно проведіть їй по папері. Продовжуйте з використанням інших кольорів, не бійтеся змішувати фарби. Як би випадково можна провести по папері пензликом з водою, але без фарби - вода перемішається з іншими фарбами, при цьому на аркуші з'являться ніжні, розмиті тіні. Експериментуйте разом з дитиною!
Ігри з тестом.
Тісто - пластичний, приємний на дотик і до того ж безпечний матеріал. Дайте малюкові шматочок м'якого теплого тесту (щоб воно не липло до рук, можна змастити невеликою кількістю рослинної олії). Покажіть, як можна м'яти тісто, потьопала по ньому долонькою, зробити в тесті ямки пальчиком. Навчіть дитину ліпити з тіста кульки-колобки і розкачувати ковбаски. А щоб отримати з тіста плоский млинець, треба багато разів з силою поплескати по ньому долонькою. Щоб урізноманітнити гру з тестом, можна зробити кольорове тісто з допомогою харчових фарб.
Ігри зі свічками.
Встановіть свічку стійко і запаліть на очах у дитини, запропонуйте подути на полум'я, зверніть увагу малюка, що вогник згас, а вгору піднімається димок. Швидше за все, дитина попроситвас запалити свічку ще раз. А коли стемніє, не включайте в квартирі електричне світло, а запаліть свічку і походіть з нею по хаті, висвітлюючи шлях.
Приготуйте зефір в шоколаді, або пастилу, і застроміть одну або кілька святкових свічок (використовуйте маленькі свічки для іменинного торта). Організуйте гру «День народження Ведмедика»: разом з малюком накрийте на стіл, запросіть гостей, заспівайте пісеньку. Потім урочисто внесіть «святковий торт» і задуйте свічки.
Ігри з папером.
Запропонуйте малюкові пограти з папером. Покажіть, як можна рвати папір на шматочки (щоб малюку було легше, заздалегідь зробіть невеликі надрізи по краях аркуша), м'яти її. З отриманих шматочків і смужок кольорового паперу можна зробити просту аплікацію - наприклад, квіточка, смужки на тілі кота. А з грудочками білого паперу легко влаштувати гру в сніжки.
Ігри зі світлом і тінями.
Вибравши момент, коли сонце заглядає у вікно, зловіть з допомогою дзеркальця промінчик і зверніть увагу малюка, як сонячний зайчик стрибає по стіні, на стелі, зі стіни на диван. Нехай дитина спробує впіймати втікача зайчика, а потім сам пустить прудкого вуханя скакати по підлозі та стелі.
Ввечері, коли стемніє, увімкніть настільну лампу і направте її світло на стіну. За допомогою кистей рук, різних предметів та іграшок ви отримаєте на стіні тінь лающей собаки, птаха, що летить, біжить оленя. При наявності вправності і фантазії, можна навіть влаштувати тіньовий театр.
Приготуйте електричний ліхтарик і, коли стемніє, походіть з ним по квартирі. Ліхтарик стане у нагоді, якщо перегоріла лампочка, під час вечірньої прогулянки по темних алеях парку. За допомогою ліхтарика можна влаштувати освітлення в ляльковому будиночку, наметі або в іграшковому замку, який нескладно спорудити з великої картонної коробки.
Ігри з льодом.
Заздалегідь приготуйте лід - заповніть водою форму для льоду і поставте в морозильну камеру. На наступний день дістаньте лід і видавіть з форми в мисочку. Запропонуйте малюкові помацати лід, зверніть увагу на те, який він холодний і твердий. Потім налийте в прозору скляну чашку або склянку гарячої води і опустіть в неї один або кілька шматочків льоду. Поспостерігайте разом з дитиною, як потріскує і швидко тане лід: раз - і немає його. Взимку на прогулянці зверніть увагу малюка на закрижанілі калюжі і бурульки на дахах.
Ігри з крупами.
Розташуйтеся на кухні. Висипте гречану крупу в глибоку миску, опустіть в неї руки і поворушіть пальцями, відчуєте структуру крупи. Висловлюючи задоволення посмішкою і словами, запропонуйте дитині приєднатися: «Де мої ручки? Сховалися! Давай і твої ручки сховаємо. Поворуши пальчиками - так приємно! А тепер потри долоні одну об іншу. Трошки колеться, так? » Наступного разу, використовуйте інші крупи.
Можна ховати дрібні іграшки, зариваючи їх в крупу, а потім шукати їх. Або пересипати крупу за допомогою совочка, ложки з однієї ємності в іншу.
Ігри зі звуками.
Звертайте увагу дитини на звуки в навколишньому світі: скрип дверей, гупання ложечки про стінки чашки, коли розмішуєте чай, шум проїжджаючих машин і т. д. Виймайте різноманітні звуки з предметів: постукайте дерев'яними або металевими ложками один про одного, проведіть паличкою по батареї, поскрипите пальцем по склу.
Насипте в однакові коробочки (для цього зручно використовувати пластмасові футляри з-під фотоплівки або шоколадних яєць з сюрпризами) різні крупи. Коробочок з однаковою крупою має бути по дві. Один набір коробочок у вас, інший - у малюка. Потрясіть одну з коробочок, привертаючи увагу дитини до звучання - нехай він знайде у себе коробочку, яка звучить точно так само.
Купуйте малюкові різноманітні звучні іграшки - брязкальця, свищики, пищалки, дзвіночки, а також дитячі музичні інструменти (барабан, бубон, металофон, сопілочку, гармошку, піаніно. Навчіть дитину розрізняти їх звучання. Для цього грайте за ширмою по черзі на різних інструментах, а дитина нехай вгадає, на чому ви граєте. Навчіть малюка грати на інструментах голосно і тихо, повільно і швидко рухатися і танцювати під різні ритми.
Опинившись на природі, разом з дитиною прислухайтеся до звуків навколо - шелесту листя, дзижчання мухи, дзюрчання струмочка, спів птахів. Звуки природи самі по собі несуть спокій і гармонію.
Не обмежуйтеся перерахованими іграми. Експериментуйте, выдумавайте! Тільки не забувайте про дотримання заходів обережності.
Немає коментарів:
Дописати коментар