Чому можна навчитися, перебуваючи в декреті?
Всі ми знаємо, що в декреті не сидять, а тільки миють, перуть, годують, прибирають і грають в "ку-ку". На перший погляд, так воно і є. Але насправді, після народження дитини і починається найголовніше час для особистісного зростання! Це ваш час! Використовуйте його так, щоб у побутових турботах не втратити себе, а ще більше розвинути і вдосконалити! Ось те, чого ви можете навчитися, "сидячи" в декреті:
1. Робити все в два рази швидше
2. Правильно розподіляти час
3. Робити два-три-чотири справи одночасно
4. Запам'ятовувати всі ці справи - розвинути пам'ять
5. Делегувати (передавати завдання бабусям, дідусям, чоловікові і т. д. )
6. Знаходити вихід з безвихідної ситуації
7. Швидко приймати рішення
8. Водити машину
9. Висипатися за меншу кількість годин
10. Контролювати свої емоції!
11. Більш того, навіть коли ви злитеся, все одно посміхатися і улюлюкати
12. Мати в арсеналі кілька способів, не заснути на ходу
13. Дисципліни та дотримання розкладу.
14. Стресостійкості.
15. Не відкладати справи на потім, а робити все зараз.
Зауважте, все це якості успішної людини
П'ять способів розвитку дитини. Для мам, які дуже зайняті.
5. Не заважайте дитині розвиватися самостійно
Знаменита система навчання Марії Монтессорі відома світу вже близько 100 років. Головний принцип, покладений в основу цієї школи, полягає в тому, що для дитини створюють особливе середовище, в якій малюк розвиває сам з мінімальним втручанням дорослих. Підберіть відповідні розвиваючі іграшки та посібники для дитини і розташуйте їх в дитячій кімнаті чи куточку малюка на видному місці (на відкритих стелажах і полицях). Постійно граючи з «правильними» іграшками, малюк буде розвивати себе сам без вашої участі (від вас буде потрібно тільки навчити його грати з ними).
Для розвитку дитини даними способом не обов'язково купувати виключно посібники Монтессорі. Сьогодні в будь-якому магазині можна придбати безліч гарних іграшок, які відмінно впишуться в домашню розвиваюче середовище (і їх часто використовують в центрах Монтессорі нарівні з класичними посібниками). Багато розвиваючі іграшки можна зробити своїми руками.
Почитайте тематичні форуми і співтовариства батьків, які захоплюються домашнім розвитком за методикою Монтессорі, відвідайте хороший розвиваючий центр Монтессорі у вас в місті - кілька занять підкажуть вам в загальних рисах як організувати розвиваюче простір дитини вдома.
Вітаємо всіх, у кого сьогодні свято!
Нехай Ваші домівки будуть теплими, посмішки радісними, а серця добрими і відкритими! Всього самого найкращого! З Різдвом!
23 найпростіших способу розвитку дрібної моторики
Для того, щоб розвивати моторику малюка, не завжди потрібні спеціальні вправи. Можна просто пограти з тим, що є вдома у кожної мами.
1. Складання контурів предметів (наприклад, столу, будинки) спочатку з великих, потім з більш дрібних паличок.
2. Складання ланцюжка з 5-10 канцелярських скріпок різного кольору.
3. Вирізання з паперу якоїсь фігури (наприклад, ялинки) правою і лівою рукою.
4. Нанизування гудзиків, великих намистин на шнурок, а дрібних намистин, бісеру - на нитку з голкою.
5. Сортування бобів, квасолі, гороху, а також крупи (пшона, гречки, рису).
6. Застібання і розстібання гудзиків, блискавок, кнопок, гачків.
7. Загвинчування і відгвинчування шайби, кришок у бульбашок, баночок.
8. Діставання намистинок ложкою зі склянки.
9. Складання дрібних предметів (наприклад, гудзиків, намистин) у вузький циліндр.
10. Намотування нитки на котушку і змотування її в клубок.
11. Просмикування нитки в голку.
12. Пришивання гудзиків і зшивання матеріалів різними видами швів.
13. Стирання гумкою намальованих предметів.
14. Крапання з піпетки в вузьке горлечко пляшки.
15. Надягання і знімання кільця (масаж пальців).
16. Втикання канцелярських кнопок в дерев'яний брусок.
17. Комканье хустки (носовичок взяти за куточок однією рукою і увібрати в долоню, використовуючи тільки пальці цієї руки).
18. Прикріплення білизняних прищіпок до горизонтально натягнутій мотузці.
19. Перебирання чоток або бус одночасно двома руками назустріч один одному і назад.
20. Знаходження захованих предметів в «сухому басейні» з горохом і квасолею (в пластикових відрах або тазиках).
21. Стискання і розтискання еспандера.
22. Катання гумових, пластмасових, дерев'яних, поролонових м'ячів з шипами ("їжачків").
23. Ігри з конструктором, мозаїкою та іншими дрібними предметами.
Часто самі батьки є причиною істерик в магазині. Адже вони приклад для наслідування і, спостерігаючи за їх поведінкою, дитина неодмінно все скопіює, щоб відтворити вже особисто. Ви, коли вибираєте потрібну річ, ходіть з важливим видом серед полиць, придивляєтеся до товару, обговорюєте його з подругами і - заключний етап - йдете до каси, платіть гроші і користуєтеся річчю. Це модель поведінки дорослого незалежної людини, яка є такою спокусливою для малюка. Він теж хоче бути дорослим, робити покупки, як мама і пишатися своєю дорослістю. Тому головне не мета, головне - це процес.
Дитина щодня десяток разів перевіряє батьків на слабину. І дуже часто батьки піддаються на цю маніпуляцію. Варто один раз поступитися плачу і топанью ногою - ви назавжди потрапите в залежність до маленького терористові. Цю можливість керувати людьми дитина засвоїть моментально і буде використовувати при найменшій потребі. Але шантаж - провальний спосіб комунікацій у подальшій його дорослого життя, тому буде набагато доцільніше на цьому маленькому прикладі прищепити йому вміння домовлятися з людьми і переконувати їх.
Позиція батьків повинні бути однозначною і твердою. Непохитність важко виявляти після того, як дитина відчув смак перших перемог над батьківським «ні» і буде довго плакати в надії зламати опір. І не залишить свої спроби ще дуже довго. Але з кожним разом істерика буде коротшим, а потім, коли дитина переконається у її непотрібності, взагалі припиняться. Відразу стане набагато легше батькам, і світ стане зрозумілішою для дитини.
Намагаючись припинити скандал, батьки починають волати до совісті дитини, його відповідальності і необхідності розуміти ситуацію. А тим самим підкреслюють, що дитина слабкий, малодушен, не доріс і погано себе веде. Це не може не засмутити ще більше вже плаче дитини. Якщо стверджувати, нехай навіть з найкращих спонукань, що дитина слабоволен - він повірить у це і таким і виросте.
У боротьбі зі скандалом, батьки часто наводять аргумент брак грошей. Але психологи стверджують, що власне фінансове світовідчуття закладається саме в дошкільному віці. Тому закладати у дитини переконання, що грошей немає і не передбачається - не можна. Навпаки, треба ствердити, що ваші матеріальні можливості досить широкі, а труднощі незначні і недолги. І дитина, ставши дорослою, буде активно заробляти на гідне життя, до якого звик. А адже можна при тих же доходи прищепити дитині психологію безнадійного жебрака і згодом доросла людина буде плисти за течією, не намагаючись видертися.
Знаючи смаки дитини, можна попередньо домовитися про обов'язкову купівлю солодощі або маленької іграшки. Якщо дитина вміє рахувати, можна заздалегідь обумовити суму, які ви готові витратити на те, що здається вам дурницями, а дитині скарбом. Але тоді вже треба стримати слово і купити неодмінно, причому буде краще, якщо дитина вибере, попросить у продавця товар і розплатиться сам.
Щоб малюк не вимагав непотрібне, його можна залучити за потрібне, а не засувати в кут, щоб не заважав. Попросіть його про допомогу, що неодмінно підвищить його самооцінку. Дайте список покупок і попросіть зібрати товар у кошик. До речі, цей метод допоможе і у навичках читання. Якщо дитина ще не знає букви, перед походом до супермаркету зробіть вирізки картинок з потрібними продуктами і попросіть дитину знайти їх. Дитині, зайнятим такою відповідальною справою, буде не до примх.
Робіть покупки разом. Обговоріть заздалегідь що і чому вам треба купити, підкресліть, що покупку треба обміркувати, розглянути можливі варіанти і вибрати оптимальний. Покажіть дитині, що покупку треба робити виважено, спочатку переглянувши весь аналогічний товар. Привчіть не робити покупки зопалу, а запропонуйте відкласти ухвалення остаточного рішення на визначений строк, що ще раз все обміркувати.
Діти чудово відгукуються, коли до них відноситься шанобливо, бачити в них самостійним і відповідальну особистість. Не відмахуйтеся від прохання дитини, а обговорюйте їх «по-дорослому». Нехай він надасть вам свої аргументи і міркування - вони деколи набагато важливіше, ніж сама потрібна і дорога покупка.
Немає коментарів:
Дописати коментар