ЧОМУ МИ ДОСІ ГОВОРИМО ЦЕ ДІТЯМ? !

автор Олена Чарлін

Якщо провести на дитячому майданчику пару годин з шести до восьми вечора, коли на вулиці багато дітей і їх мам, то за це невелике час можна неодноразово почути фразу «я сказала»:
«Я сказала, не чіпай руками калюжу».

«Не сідай на землю, я сказала».
«Я кому сказала? »

Як вічна приповідка авторитетного батька ця не несе ніякого смислового навантаження фраза повинна переконати дитину негайно вийняти з калюжі п'ятірню і скочити з галявини, куди він приземлився, щоб відпочити від пробіжки по периметру майданчика. Загалом, виконати все, що вимагає мама. Тому що вона так сказала.
Буває, що, не замислюючись про сенс, а точніше, безглуздя вимовлених слів, ми говоримо дітям речі, які мають зворотний виховний ефект. «Перестань балуватися, інакше відведу до лікаря і тобі зроблять укол» - здається, що після цієї заяви дитина відразу стане шовковим, проте все, до чого призводить це обіцянка - страх перед " білими халатами і істерика при згадці поліклініки.

«Привітайся з гостями і розкажи віршик, який ти вивчила для Діда Мороза» - дівчинка демонстративно ховається за батьківську спину і на найближчі дві години «проковтує» мову, а батьки вибачаються за неввічливу дочка.
Сумнівні фрази передаються з покоління в покоління і є частиною батьківського лексикону.

«Не плач». Він вдарився, його вдарили, він впав, втратив незамінну деталь конструктора, не отримав призове місце у конкурсі, та просто встав не з тієї ноги - яка б не була причина сліз, всіма правдами і неправдами батькам хочеться зупинити їх. У більшості ситуацій плач сприймається як сильний подразник, і при цьому забувається, що у сліз є відома очищаюча і навіть знеболююча функція. Проте, діти розумніші і правдивіше, і, як зізнався своїй мамі один трирічний хлопчик: «Я порыдал, і мені стало легше». Час від часу кожному корисно не стримувати емоції і поплакати. І добре при цьому знати, що поруч розуміє дорослий, який підтримає і в радості, і в сльозах і допоможе усвідомити, чого дитині в даний момент так гірко.

«Подивися, Вася вже одягається сам (вміє читати, швидко грає етюди Черні, побудував дачу)». Що може дати це порівняння дитині, крім почуття невпевненості, відчуття себе невдахою і невтішного усвідомлення того, що він не відповідає очікуванням батьків?

Ніякі доводи на користь того, що у кожної людини свій темперамент і швидкість розвитку, не стримують бажання порівняти успіхи своєї дитини з досягненнями іншого. Як би не хотілося батькам, але ідеальний Вася не стане мотивацією до навчання, спорту і великих звершень. А ось підірвати самооцінку може цілком. І почуття глухий, неозвученою ненависті до ні в чому не виноватому хлопчикові-моделі, дитина може пронести через все життя.

«Зараз піду і кину тебе тут». Що дивно, результат від цієї фрази і правда є. Спочатку не повірив загрозу дитина, зрештою бачить віддаляється фігуру батька і кидається слідом. Так, користуючись владою, дорослий домагається свого допомогою викликання одного з найбільших дитячих страхів - загубитися і залишитися одному.

При цьому не враховується варіант того, що одного разу дитина може спокійно відпустити батька і тим самим показати, що загрози дорослого нічого не варті. Чому ця фраза досі в загальноприйнятому побуті - складно зрозуміти. Можливо, тому що пояснити причину, по якій потрібно перервати цікаву діяльність і піти в інше місце, складніше, ніж просто пригрозити кинути дитину тут і зараз.

«Ми ж тобі казали». Дитячий ранок, метушня, після свята дітям роздають частування. Маленький Тема занадто довго переодягається і показує бабусі своє ліжко в спальні, тому, коли виходить в групу, йому здається, що соку і печива йому не дісталося: на столах порожні обгортки і коробочки з вийнятими соломинками, а діти давно грають на килимі. Тема починає плакати, а бабуся, не зробивши жодної спроби обійняти його і попросити законне частування у вихователя, кидає: «А я тебе попереджала: не треба було так довго натягувати колготки. Тепер плач». Що в цій ситуації позитивного? Хіба що дорослий зберігає статус завжди правого. Дитина ж залишається не без печива і соку (частування для нього, звичайно, залишили), але без підтримки близької людини, що набагато болючіше.

«Дай, я сам все зроблю». Дорослому легко раздражиться на дитину, яка ще не вміє полити домашні рослини, не проливши жодної краплі на підлогу, або вирізати прямокутник строго по контуру. Але саме з дітьми варто вчитися стримувати свій перфекціонізм, інакше вони не навчаться робити що-небудь самостійно.

І тим більше, якщо дитині було доручено акуратно скласти книги на полиці, застелити постіль чи помити підлогу, не потрібно зітхнувши переставляти різноформатні книги по висоті і перемивати підлогу зі слідами розлучень. Тому що наступного разу дитина під будь-яким приводом відмовиться виконувати доручення, адже за що б він не взявся, батькам все буде не так.
«Не бійся, це не боляче». Найчастіше це втіха не спрацьовує, а якщо під час процедури дитина дійсно відчуває неприємні або хворобливі відчуття, то енергія натхнення, яке не збулося, може підірвати довіру до батьків і наступного разу йти здавати кров з пальця або робити необхідний укол доведеться зі скандалом. Можливо, чесніше сказати, що невелика біль буде тривати лише кілька секунд, а відразу після процедури можна купити морозиво або іграшку для сміливця.

«Давай швидше». Скільки б разів не доводилося чути від батьків цю фразу, ККД у неї практично нульовий. Малюки в детсадовской роздягальні, чиї пальці поки не справляються з застібками сандаликов, починають ще більше мешкаться, коли їх кваплять. А школяр, якого просять швидше збирати рюкзак, тому що батьки вже викликали ліфт і чекають на сходовому майданчику, швидше за все неодмінно що-небудь забуде. Дитяча швидкість справ, особливо якщо перед нами флегматик повільний, ніяк не зміниться після численних «швидше», «спритніше» і «квапся». Швидше батькам допоможе закладати зайві десять хвилин на збори або промовляти покрокові дії для забудькуватого дитину: «Давай ти знімеш шапку, повісиш одяг в шафу і переодягнешся в фізкультурну форму».

«Вічно ти...» і «Ти ніколи...». Завжди і ніколи - найсильніші слова, які обвинувальним вироком навішуються на одну людину, на адресу якого вони прозвучали, і в якійсь мірі змушують повірити, що він і є той, хто постійно спізнюється, наводить безлад у своїй кімнаті, втрачає ключі від будинку. А якщо взяти до уваги дитяче бажання суперечити, то пряме значення докору «Вічно ти тягнеш до останнього і не встигаєш зробити уроки» дійсно може стати невід'ємною рисою характеру і звичкою, якщо не допомогти дитині подружитися з часом, а лише лаяти за недолік.

«Це не варто переживань». З висоти батьківських років більшість речей, з-за яких діти розбудовуються, дійсно здаються несуттєвими. Але це той момент, коли потрібно спробувати пригадати свій юний вік і поставити себе на їх місце. Тоді стане зрозуміло, що перша нездійсненна любов ранить, а невдалий похід в кіно приносить розлад на весь день. І як відчутна досада з-за того, що мовець іграшка, про яку мріялося на день народження, зникла з продажу. І як боляче, коли найкраща шкільна подруга раптом переметнулася до іншої дівчинки, а тебе не помічає.

Розділити почуття, а не применшувати їх значення - тільки такої реакції від батьків чекає в складній ситуації дитина будь-якого віку. І так, не завжди вистачає часу і чуйності на докладні пояснення, а вылетевшее слово, як відомо, не горобець».

Але якщо задуматися, мало що осідає в пам'яті і ранить так сильно, як недбало вимовлені слова. Тому, можливо, варто подумати двічі, і в підсумку зробити правильний вибір між «я сказала, перестань плакати» і «розумію, як тобі зараз боляче й прикро».